أضغط هنا للتحميل - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة
أضغط هنا للتحميل - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة
أضغط هنا للتحميل - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
-الفصل الخامسنتائج البحث ومناقشتهاتمهيد:هدف البحث الحالية إلى تصميم برنامج تدريبي للتدخل المبكر باستخدام الحاسوب،والكشف عن فاعليته في تنمية بعض المفاهيم ما قبل الأكاديمية في الرياضيات، وهذه المفاهيمتضمنت (مفاهيم ما قبل العدد، ومهام التصنيف، ومهام التسلسل)، كما هدفت الدراسة الحاليةإلى الكشف عن فاعلية البرنامج المستخدم في تحسين السلوك التكيفي لدى عينة من الأطفال<strong>ذوي</strong> الإعاقة العقلية البسيطة.وفي هذا الفصل يعرض الباحث النتائج <strong>الخاصة</strong> بكل فرض من فروض البحث،ومناقشتها في ضوء الإطار النظري وفي ضوء ما اطلع عليه الباحث من بحوث ودراساتسابقة، ويقدم الباحث تلخيصا ً لنتائج البحث يوضح أهم ما توصل إليه الدراسة من نتائج،وكذلك يقدم مجموعة من التوصيات في ضوء نتائج الدراسة، ثم يقترح بعض البحوثالمستقبلية ذات العلاقة بموضوع البحث، وذلك على النحو التالي:(١أولا ً: نتائج البحث:يمكن عرض نتائج البحث حسب الفروض التي صاغها الباحث على النحو التالي:نتائج الفرض الأول:ينص الفرض الأول على أنه (توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتبأطفال المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس المفاهيم ما قبل الأكاديميةفي الرياضيات لصالح القياس البعدي).وللتحقق من صحة هذا الفرض قام الباحث باستخدام اختبار ويلكوكسونWilcoxonTestللكشف عن دلالة الفروق بين القياسين، ويوضح الجدول التالي ما توصل إليه الباحثمن نتائج في هذا الصدد١٩٣
Change language