أضغط هنا للتحميل - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

٢١٦.٥٠.٥١.٥٢.٥٣دعاء عبده محمد عبد الوارث.(٢٠٠٨)فاعلية برنامج تدريبي باستخدام الكمبيوتر لتنميةمفهومي التصنيف والسلسلة لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة،‏ رسالةماجستير،‏ كلية التربية،‏ جامعة عين شمس.‏ديان برادلي،‏ ومارغريت سيزر،‏ وديان سوتلكدلال ملحس استيتية.(٢٠٠٠)الدمج الشامل لذوي الاحتياجاتالخاصة مفهومه وخلفيته النظرية،‏ ترجمة:‏ زيدان أحمد السرطاوي،‏ وعبد العزيزالسيد الشخص،‏ وعبد العزيز العبد الجبار،‏ العين:‏ دار الكتاب الجامعي.‏و عمر موسى سرحانعمان:‏ دار وائل للطباعة والنشر.‏رجاء محمود أبو علام.(٢٠٠٧).(٢٠٠٧)النشر للجامعات.‏٥٤. رحاب صالح محمد برغوثتكنولوجيا التعليم والتعليم الإلكتروني،‏مناهج البحث في العلوم النفسية والتربوية،‏ القاهرة:‏ دار.(١٩٩٩).٥٥.٥٦رشدي لبيبمدى فاعلية برنامج أنشطة مقترح لإكساب بعضالمفاهيم المكانية للمتخلفين عقليا ً،‏ رسالة ماجستير،‏ معهد الدراسات العليا للطفولة،‏جامعة عين شمس.‏.(١٩٨٢)رمضان مسعد بدوي٥٧. روث بيردنمو المفاهيم العلمية،‏ القاهرة:‏ مكتبة الأنجلو المصرية.‏.(٢٠٠٣)عمان:‏ دار الفكر.‏.(١٩٧٧)٥٨. ريم فهد الرصيصتنمية المفاهيم والمهارات الرياضية لأطفال ما قبل المدرسة،‏جان بياجيه وسيكولوجية نمو الأطفال،‏ ترجمة:‏ فيولا الببلاوي،‏القاهرة:‏ مكتبة الأنجلو المصرية.‏.(٢٠٠٣)فاعلية برنامج تعليمي بمساعدة الحاسب الآلي في تعليم مهارةالجمع للتلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط،‏ رسالة ماجستير،‏ كلية الدراسات العليا،‏جامعة الخليج العربي.‏٥٩. زبيدة عبد الرحمن العيد،‏ إبتسام عبد العزيز البديري.(٢٠٠٤)تدريس الرياضيات لذويدار المعراج الدولية للنشرالرياض:‏ الإعاقة الذهنية دليل المعلم والأسرة،‏ والتوزيع.‏٦٠. زكريا الشربيني و محبات أبو عميرة و يسرية صادق و أحمد الشعراوي٦١. زيد الهويدي.(١٩٨٩)أطفال ما قبل المدرسة وأفكار جان بياجيه،‏ القاهرة:‏ مكتبة الأنجلو المصرية.‏.(٢٠٠٦)الجامعي.‏رياضياتأساليب واستراتيجيات تدريس الرياضيات،‏ العين:‏ دار الكتاب