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116 CUENTO CONTIGO. Módulo 4. Convivencia en los Centros Educativos
• Acordar un momento para poder empezar a poner en común la definición del
problema y sus posibles soluciones, eligiendo entre todos la que más satisfaga
a todas las partes.
¿Por qué resulta este método eficaz en la educación de los niños y jóvenes?
• Los niños y jóvenes están motivados para llevar las soluciones propuestas a la
práctica.
• Existen mayores posibilidades de encontrar soluciones de calidad.
• Desarrolla la capacidad de reflexión de niños y jóvenes.
• Genera actitudes de menor hostilidad y mayor acercamiento.
• Necesita menor presión para que se cumpla lo pactado.
• Elimina la necesidad de poder.
• Ataca y soluciona el verdadero problema.
•Facilita un diálogo eficaz y se considera a los niños y jóvenes como adultos.
• Resulta ser terapéutico para todos.
Este método incrementa la educación en valores. Cualquier propuesta para la gestión
positiva de los conflictos pasa necesariamente por una educación en valores,
en el reconocimiento de la dignidad de la persona y en el derecho al ejercicio
de la ciudadanía en la escuela a través de la participación en la vida pública;
en definitiva, se pretende que los alumnos adquieran los contenidos mínimos de
una educación cívica.
Departamento de Educación, Cultura y Deporte