IV Convivencia Profesores y Alumnos - Portal de Convivencia en ...

PRESENTACIÓN 11
El módulo Convivencia profesores y alumnos, consta de cuatro capítulos. El
primero de ellos está dedicado a analizar y estudiar las relaciones de convivencia
entre educadores y estudiantes, considerando los sistemas normativos
y las respuestas interpersonales, los determinantes de la conducta
social, los rasgos que la definen y la visión que sobre ella tienen sus propios
protagonistas, señalando los elementos que las obstaculizan o, por el
contrario, las facilitan. Se hace referencia a los procesos de comunicación
que surgen entre ellos y al ejercicio de la autoridad y poder del profesor/a
y su repercusión en la relación de convivencia con sus alumnos/as.
El segundo capítulo trata del conflicto relacional y sus características: causas,
formas de manifestación, repercusiones en el clima de la clase y en el
proceso de enseñanza-aprendizaje, haciendo especial mención a la indisciplina
y disrupción en el aula. Se consideran las causas que pueden originar
indisciplina derivadas de la estructura organizativa del centro y de la
actitud, comportamiento y falta de habilidades tanto del profesor/a como
del alumno/a.
En el capítulo tercero se presentan diversas propuestas de intervención,
para favorecer el clima relacional entre profesores y alumnos y se señalan
estrategias para la prevención, tratamiento y resolución de conflictos entre
ellos. Se proponen directrices para el tratamiento de las situaciones de indisciplina
así como los aspectos que son convenientes considerar en los procedimientos
disciplinarios.
Por último, en el cuarto capítulo, se proporcionan una serie de materiales de
trabajo y recursos para los profesores, que contienen estrategias y herramientas
para favorecer el clima de convivencia en el aula y disponer de instrumentos
para analizar, evaluar, prevenir o resolver las situaciones que se
puedan generar o que se hayan producido en el aula o centro. Finalmente
se incluye un Protocolo de Intervención y Asistencia para el personal de los
centros educativos de Aragón.
Departamento de Educación, Cultura y Deporte