Libro Tesis Bianca Racioppe.indb - Artica – Centro Cultural 2.0
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que se sientan interpelados por esta concepción. Aquí surge, entonces, la pregunta por<br />
los modos de organización y gestión de esos nuevos espacios pensados para disputar las<br />
nociones hegemónicas.<br />
Uno de los aspectos interesantes para pensar estos modos de organización es que, en<br />
cierta forma, se dan en el espacio de Internet: páginas web, wikis, blogs. Esta forma de<br />
organizarse y socializar sus producciones es un aspecto central para el estudio en esta<br />
tesis. Si bien algunos de los que participan de estas experiencias aseguran que el anclaje<br />
territorial es importante, reconocen en Internet un espacio de vínculo. En este sentido,<br />
otro de los aspectos analizados a lo largo de esta tesis es el de las interacciones entre lo<br />
que defi niré como lo online y lo offl ine, 3 entendiendo por online aquello que se da en el espacio<br />
de Internet y por offl ine las interacciones que se dan en el territorio físico, en el cara<br />
a cara. Desde mi posicionamiento teórico comprendo que estos ámbitos de lo offl ine y lo<br />
online no están escindidos; sino que, por el contrario, se cruzan y se articulan. Pero, a los<br />
fi nes analíticos, me parece conveniente pensarlos desde estas categorías que retoman<br />
términos propios del lenguaje tecnológico (analogando con los momentos de conectarse<br />
y desconectarse a Internet, aunque entiendo, desde la postura en la que me inscribo, que<br />
la mediatización, el atravesamiento de los medios en nuestra cotidianeidad, no se agota<br />
en el momento de estar conectados a ellos) para no pensarlos desde el binomio real/virtual,<br />
ya que considero que en esas categorías hay un sesgo que ubica a las experiencias<br />
online en una relación de inferioridad por no ser “tan reales”.<br />
Más que el compartir completamente las categorías de lo online y lo offl ine, es el no querer<br />
nombrarlas en tanto virtualidad opuesta a realidad lo que me lleva a elegir esa denominación.<br />
También es importante señalar en este punto que las experiencias llamadas<br />
virtuales, entendidas como no físicamente situadas, no son propias de la “era de Internet”<br />
sino que se establecen desde, podría decir, el surgimiento de la imprenta. De hecho, en la<br />
defi nición de comunidad que retomo para esta tesis se evidencia la idea de que las tecnologías<br />
de comunicación han sido, a lo largo de la historia, generadoras de vínculos y lazos<br />
que van más allá de la co-presencia física. Siguiendo a autores como Arjun Appadurai y<br />
Anthony Cohen4 entiendo que los espacios de pertenencia no se defi nen exclusivamente<br />
por el territorio habitado en común, sino por temáticas, problemáticas, gustos compartidos;<br />
muchos de sus miembros no se conocen ni se van a conocer cara a cara, pero se<br />
reconocen y manejan códigos comunes. Y es a partir de este compartir códigos comunes<br />
que surge el impulso asociativo. En este sentido, una de las preguntas que guía la tesis es<br />
cuánto ha facilitado Internet la formación de estas organizaciones y la puesta en marcha<br />
de políticas autogestionadas. También es importante tener en cuenta que estos espacios<br />
de organización abren a una mirada más colaborativa, que entiende a la producción como<br />
social y a los resultados de esa producción como sociales también.<br />
3 También se los puede pensar, retomando la defi nición que dan los integrantes de Compartiendo Capital, como vínculos<br />
peer to peer y face to face; en donde peer to peer da cuenta de un vínculo a través del espacio de lo online y face to face -si bien<br />
retoma el lenguaje de Facebook- refi ere a los vínculos cara a cara.<br />
4 Véase Appadurai, Arjun (2001), La modernidad desbordada, FCE, Buenos Aires y Cohen, Anthony (1985); The symbolic construction<br />
of community; Ellis Horwood; Chichester, UK.<br />
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