Envejecimiento y cultura en América Latina y el Caribe. - Ts.ucr.ac.cr

Reflexiones acerca del Proceso de Aprendizaje
en las Personas Mayores
ISABEL MARGARITA RAMÍREZ FERNÁNDEZ *
Resumen
Se presenta una reflexión acerca del proceso de aprendizaje en las personas
mayores, a la luz de algunos aportes desde la psicología del aprendizaje a la
gerontología. La experiencia de la Universidad del Adulto Mayor
(UDAM) de Valparaíso, luego de seis años de funcionamiento, nos entrega
algunos elementos de análisis, planteando nuevos desafíos al conocimiento
de la vejez enmarcada en el proceso de educación continua.
Se acompaña una mirada al desarrollo curricular que ha tenido este programa
y su adecuación permanente a fin de satisfacer la demanda y
expectativas de sus alumnos, que se insertan en una modalidad nueva de
estudios con carácter académico.
Una aproximación al estudio de impacto que provoca este proceso en la vida
personal, familiar y social de las persona mayores hace necesaria una
investigación rigurosa que oriente planificaciones y evaluaciones de futuros
programas en el campo del envejecimiento.
Abstract
A reflection about the learning process in the elderly is presented. This
reflection is made in light of contributions of the learning psychology to
gerontology. After six years of operation, the Universidad del Adulto
Mayor –UDAM‐UV (Senior Citizens University) in Valparaiso, Chile,
give us important elements for the analysis, posing new challenges to the
knowledge of the elderly in the context of continuing education.
In addition, an examination of the curriculum development of this program
is presented. The constant adaptation in order to satisfy the demand and
expectation of the students who participate in this new academic approach,
are some of the characteristic of this process.
An approximation to the study of the impact that this experience has on the
senior citizens personal, family and social life, requires rigorous research to
guide the planning and assessment of future programs in the field of aging.
*
Isabel Margarita Ramírez Fernández. Educadora Familiar de la Universidad Católica de Valparaíso
(1971). Estudios reconocidos en Alemania como sozialpädagoge/Sozialarbeiter (1977). Asistente Social de
la Universidad Católica de Valparaíso (1996). Master en Gerontología Social Aplicada. Universidad de
Barcelona España (2003). Docente Universidad de la Tercera Edad (UPTE) Universidad de Chile y la
Universidad del Adulto Mayor (UDAM‐UV), Universidad de Valparaíso.
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