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Soins liés à la grossesse, à l'accouchement et à la ... - Périnatalité

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PREMIÈRE APPRÉCIATION PUIS ÉVALUATION RAPIDE ET PRISE EN CHARGE IMMÉDIATE DES FEMMES EN ÂGE DE PROCRÉER<br />

Première appréciation<br />

PREMIÈRE APPRÉCIATION<br />

Il faut qu’une personne chargée d’accueillir les femmes en âge de procréer <strong>et</strong> les enfants venus consulter:<br />

■ apprécie leur état général dès leur arrivée ;<br />

■ recommence périodiquement si <strong>la</strong> file d’attente est longue.<br />

Si une patiente est très mal en point, s’entr<strong>et</strong>enir avec <strong>la</strong> personne qui l’accompagne.<br />

INTERROGER, ÉTUDIER LE DOSSIER<br />

■ Pourquoi êtes-vous venue ?<br />

Pour vous-même ?<br />

Pour l’enfant ?<br />

■ Quel âge a l’enfant ?<br />

■ Quel est le problème ?<br />

INSPECTER, AUSCULTER, PALPER<br />

Relever si on a amené <strong>la</strong> patiente<br />

dans un fauteuil rou<strong>la</strong>nt ou en <strong>la</strong><br />

portant, ou si elle présente l’un des<br />

signes suivants :<br />

■ un saignement vaginal ;<br />

■ des convulsions ;<br />

■ elle a l’air d’aller très mal ;<br />

■ elle est inconsciente ;<br />

■ une douleur intense ;<br />

■ elle est en travail ;<br />

■ l’accouchement est imminent ;<br />

Noter si le bébé:<br />

■ est très p<strong>et</strong>it ;<br />

■ a des convulsions ;<br />

■ a du mal <strong>à</strong> respirer.<br />

RELEVER LES SIGNES CLINIQUES<br />

La patiente :<br />

■ est inconsciente (ne répond pas) ;<br />

■ convulse ;<br />

■ saigne ;<br />

■ a une douleur abdominale intense<br />

ou a l’air d’aller très mal ;<br />

■ a des céphalées <strong>et</strong> des troubles de<br />

<strong>la</strong> vision ;<br />

■ est en grande difficulté respiratoire ;<br />

■ a de <strong>la</strong> fièvre ;<br />

■ a des vomissements graves.<br />

■ accouchement imminent, ou<br />

■ patiente en travail<br />

L’enfant :<br />

■ est très p<strong>et</strong>it ;<br />

■ convulse ;<br />

■ a une difficulté respiratoire ;<br />

■ vient de naître ; ou<br />

■ présente un signe qui préoccupe <strong>la</strong><br />

mère.<br />

■ femme enceinte ou ayant accouché,<br />

ne présentant pas de signe de<br />

danger<br />

■ nouveau-né ne présentant pas de<br />

signe de danger, pas de p<strong>la</strong>inte de<br />

<strong>la</strong> mère<br />

SI il y a signe d’urgence pour <strong>la</strong> mère ou l’enfant, ou pour <strong>la</strong> mère en travail, aller <strong>à</strong> B3 .<br />

SI il n’y a pas d’urgence, aller <strong>à</strong> <strong>la</strong> section appropriée.<br />

POSER UN DIAGNOSTIC<br />

URGENCE<br />

OBSTETRICALE<br />

TRAVAIL<br />

URGENCE<br />

NÉONATALE<br />

SOINS ORDINAIRES<br />

TREAT<br />

■ Transférer <strong>la</strong> patiente dans une salle de soins pour<br />

une évaluation rapide <strong>et</strong> une prise en charge immédiate<br />

B3–B7 .<br />

■ Demander de l’aide si nécessaire.<br />

■ Rassurer <strong>la</strong> patiente en lui disant que l’on va<br />

s’occuper d’elle immédiatement.<br />

■ Demander <strong>à</strong> <strong>la</strong> personne qui l’accompagne de<br />

rester.<br />

■ Transférer <strong>la</strong> patiente dans <strong>la</strong> salle de travail.<br />

■ Demander une évaluation immédiate.<br />

■ Transférer l’enfant dans <strong>la</strong> salle de soins où on<br />

lui dispensera immédiatement les soins néonatals<br />

J1-J11 .<br />

■ Demander <strong>à</strong> <strong>la</strong> mère de rester.<br />

■ Faire patienter <strong>la</strong> mère/l’enfant dans <strong>la</strong> salle<br />

d’attente, pour les soins ordinaires.<br />

B2

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