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Modè<strong>le</strong> nonlinéaire <strong>à</strong> classes latentes 2 141Tab. 5.9 – Moyennes des probabilités a posteriori d’appartenir <strong>à</strong> chaque classelatente suivant la classification fina<strong>le</strong>Classe nombre de Moyenne des probabilités d’appartenir <strong>à</strong> chaque classed’appartenance sujets 1 2 3 4 51 73 0.779 0.083 0.126 0.003 0.0092 187 0.073 0.723 0.040 0.140 0.0243 197 0.154 0.106 0.681 0.038 0.0214 652 0.001 0.204 0.002 0.727 0.0665 1274 0.012 0.044 0.074 0.097 0.773la classe 1 avaient une probabilité non négligeab<strong>le</strong> d’être dans la classe 3 (moyennede 0.126) et inversement (moyenne de 0.154). De la même manière, <strong>le</strong>s sujets dansla classe 2 avaient une probabilité non négligeab<strong>le</strong> d’être dans la classe 4 (moyennede 0.140) et inversement (moyenne de 0.204). Par contre, <strong>le</strong>s sujets de la classe 5avaient des probabilités très faib<strong>le</strong>s d’appartenir aux autres classes. A travers cetteanalyse, nous voyons que la classification a posteriori est claire dans l’ensemb<strong>le</strong> bienque la discrimination entre <strong>le</strong>s classes 1 et 3 d’une part et <strong>le</strong>s classes 2 et 4 d’autrepart soit plus ambigüe.Evolutions prédites des tests psychométriquesA partir du modè<strong>le</strong> final, nous avons calculé la prédiction margina<strong>le</strong> et conditionnel<strong>le</strong>de chaque observation comme décrit en section 5.4.2, puis nous avons regroupé<strong>le</strong>s observations par tranche d’âge pour obtenir des courbes d’évolution préditespour chaque test et chaque classe latente. Les 15 courbes (5 classes × 3 tests) desévolutions prédites margina<strong>le</strong>s sont représentées en figure 5.4 et <strong>le</strong>s 15 courbes desévolutions prédites spécifiques aux sujets sont représentées en figure 5.5.Si <strong>le</strong>s évolutions prédites margina<strong>le</strong>s sont très proches des évolutions observées

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