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Annexe A
RÉFLEXIONS DE LECTEURS
MJ, je suis prof de lycée… Comment est-ce que je fais pour prendre
l’Autoroute de la richesse ?
Alors, pour commencer, comprenez que ça n’arrivera pas tant que vous
resterez sur votre route actuelle. Si je ne vous conseille pas (encore) de quitter
votre boulot, je suggérerais bien que vous vous lanciez sur un chemin
parallèle à celui sur lequel vous êtes. Y a-t-il dans votre domaine d’activité
quelque chose que vous puissiez traiter comme un problème à résoudre ? Et
si vous inventiez un produit dont tous les lycées du pays auraient besoin pour
leur programme ? Et si vous écriviez un livre à l’intention des professeurs ?
Pourriez-vous ouvrir votre propre école privée ?
Si vous n’arrivez pas à identifier un chemin parallèle à celui que vous
suivez actuellement, avez-vous repéré d’autres problèmes sur un chemin
différent ? Peut-être un de vos élèves peut-il mettre en lumière un besoin
auquel il faudrait trouver une solution ? Entendez-vous leurs griefs ? Leurs
problèmes, leurs tentatives, leurs difficultés ? Les besoins sont partout, et il
n’est pas nécessaire de les voir depuis votre route actuelle.
Les routes ne s’ouvrent que lorsque l’on frappe à leur porte. De plus, en tant
que professeur, vous avez cette chance inouïe d’avoir du temps à votre
disposition, ce que la plupart des autres gens n’ont pas. Savez-vous combien
de gens adoreraient avoir trois mois de congés l’été ? Profitez de ce temps-là
pour exploiter une nouvelle route qui puisse s’avérer être une Autoroute.
MJ, mon voisin est patron de PME depuis dix-neuf ans. Il n’est jamais
chez lui, il n’a jamais le temps de rien, et il n’est certainement pas
riche. Avoir une entreprise ne garantit pas la richesse !
Tout à fait d’accord. Le problème de votre voisin, c’est qu’il est sur une
route qui ne mène pas à la richesse, très vraisemblablement parce qu’elle
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