A DIVERSIDADE DA CONDIÃÃO HUMANA - Faders - Governo do ...
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<strong>do</strong>s atendimentos, sem muita referência às redes sociais. Uma outra equipe trabalha<br />
fundamentalmente com as redes, com a concepção <strong>do</strong> trabalho contextual.<br />
Outro aspecto marcante da instituição é que cada unidade, núcleo ou escola trabalha<br />
especificamente em uma única área da deficiência, como foi descrito acima. A integração<br />
entre as diversas áreas da deficiência não é a ideal. O fluxo de comunicação e parceria entre<br />
os diversos setores, também, nem sempre corresponde ao espera<strong>do</strong>. To<strong>do</strong>s estes aspectos<br />
críticos, estão na pauta <strong>do</strong> dia das reflexões <strong>do</strong> corpo técnico e se pretende transformar essa<br />
realidade institucional, na possibilidade de uma FADERS coesa, com uma integridade<br />
maior. Os aspectos históricos e conjunturais das administrações anteriores, como foi visto,<br />
contribuíram para esse mo<strong>do</strong> de organização fragmentária da dinâmica institucional.<br />
Existem, entretanto, projetos e vontade política para que essa realidade se torne diferente.<br />
No processo desta nova gestão se problematizou algumas questões da prática social de<br />
implementação de um novo projeto político na FADERS. Houve uma intenção política, por<br />
parte <strong>do</strong>s novos dirigentes, de modificar a realidade institucional, na qual a mesma<br />
começasse a representar uma ruptura com um histórico segrega<strong>do</strong>r. Por outro la<strong>do</strong>, por<br />
parte de seu corpo funcional, há o entendimento de que os profissionais, ao longo de to<strong>do</strong>s<br />
esses anos, vêm acumulan<strong>do</strong> um saber específico na área das diferenças. Muito embora,<br />
uma certa fragmentação nas ações institucionais seja característica <strong>do</strong> contexto das práticas<br />
de trabalho <strong>do</strong>s profissionais, isso não tira o mérito <strong>do</strong> conhecimento adquiri<strong>do</strong> nessas<br />
ações. Sen<strong>do</strong> assim a grande discussão atual acontece em torno da possibilidade <strong>do</strong> trabalho<br />
técnico da FADERS, a partir de suas unidades de atendimento se tornarem "unidades de<br />
referência" no Esta<strong>do</strong> de um trabalho desenvolvi<strong>do</strong> na área das deficiências.<br />
"A FADERS, hoje, é o gestor estadual de uma política de direitos – a<br />
Política Pública Estadual para PPD e PPAH – e sua principal atribuição<br />
é promover a garantia <strong>do</strong>s direitos desta população propon<strong>do</strong> e<br />
articulan<strong>do</strong> a implantação desta política. Em decorrência, to<strong>do</strong> o trabalho<br />
da FADERS neste senti<strong>do</strong> é, principalmente, extrainstitucional. Mesmo no<br />
que se refere ao atendimento direto nas Unidades, a parceria com as<br />
ONGs e OGs se faz necessária, na medida em que o atendimento presta<strong>do</strong><br />
visa a constituição de espaço de pesquisa e produção de conhecimento, o<br />
que implica em integração com outras instituições e com a população<br />
alvo da política, principalmente" (Entrevista realizada em nov. de 2001) .