A DIVERSIDADE DA CONDIÇÃO HUMANA - Faders - Governo do ...

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V- O DESENHO DA PESQUISA E SEU FUNDAMENTO TEÓRICO-METODOLÓGICO
O percurso percorrido até está altura do desenvolvimento desta tese será descrito neste
último capítulo. Serão descritos os passos desenvolvidos nesta travessia, em que se pôde
dialogar com os diversos sujeitos que deixaram suas opiniões e reflexões acerca da temática
da diversidade e as relações sociais. Refletindo sobre as diferentes áreas das deficiências
procurou-se a necessária interlocução com os sujeitos que vivenciam suas diversas
diferenças, enquanto uma limitação física, sensorial ou psíquica nos processos desta
sociedade.
A pesquisa proposta tornou-se viável graças à interlocução com as pessoas portadoras de
deficiência em suas áreas diversas, com profissionais da FADERS e com gestores da
política pública para pessoas portadoras de deficiência e de altas habilidades. A partir desse
debate, foi possível realizar uma construção conjunta de formulações acerca do significado
das diferenças e do processo social de exclusão/inclusão que envolve essa questão. Neste
capítulo serão explicitadas as concepções que deram base à metodologia de pesquisa e os
procedimentos desenvolvidos em sua implementação.
5.1 CONCEPÇÕES ACERCA DA CONSTRUÇÃO DESTA TRAVESSIA
A temática desta tese versou sobre a diversidade na perspectiva das relações sociais,
tendo sido desenvolvida a partir da vivência e da interpretação de uma investigadora na
área de atuação do Serviço Social. Um dos campos de pesquisa, a FADERS, foi o locus
específico de prática social, muito embora a especificidade da área social esteja justamente
em uma perspectiva de abranger diversos ângulos e aspectos do real. Na qualidade de
assistente social e investigadora deste social almejou-se desvendar e revelar os meandros
nebulosos do contexto de ação, com o objetivo de dar maior visibilidade nas situações
apresentadas e enfrentadas no real.