A DIVERSIDADE DA CONDIÇÃO HUMANA - Faders - Governo do ...

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ser muito positivo, tendo em vista o sentido histórico da palavra 6 . O debate em torno da
terminologia adequada vai continuar. Para se obter avanços mais significativos talvez
sejam preciso novas superações históricas no convívio social com as deficiências
/diferenças. Quando a ampliação de conceitos e práticas acerca da diversidade remeterem
os seus sujeitos sociais a um autêntico reconhecimento das diferenças. E, quando esse
reconhecimento estiver capacitado a romper com barreiras físicas, de comunicação e de
atitudes.
O termo, adotado na apresentação desta tese é: pessoa portadora de deficiência e pessoa
portadora de altas habilidades, por estar em sintonia com a demanda vinda dos movimentos
sociais desse segmento e na pauta da discussão e implementação de uma política pública
para essa área. De outra forma, de todos os termos utilizados nos parece o mais indicado
por remeter ao entendimento de que é uma pessoa que porta uma deficiência e não um todo
deficiente. Assim como parece adequado a expressão a seguir apresentada, para se referir
aos termos em contraposição aos "rótulos":
"Acho esta questão de rótulo totalmente desnecessária, nada importante
e até discriminatória. Acredito que não há necessidade de rotular uma
pessoa por qualquer que seja sua diferença, os rótulos foram feitos para
produtos e não para pessoas" (Entrevista realizada em ago. de 2001).
Um último aspecto que será analisado sobre a questão dos nomes e do significado do
nomear está colocado nos estudos de BRIZOLA, quando a autora reflete sobre os nomes
escolhidos para as escolas especiais. No estudo da autora, às escolas especiais, ao contrário
das escolas "comuns" que escolhem nomes de celebridades, são nomeadas, da seguinte
forma: O sorriso de Amanhã, Recanto de amor; Cantinho da Esperança; Pequenos passos;
Pedacinho do Céu; Morada da Ternura (2000, p191/192). Nessa nomeação transparece uma
denotação de compaixão, de infantilidade, é uma nomeação análoga a que se utiliza para
6 Na lei federal (brasileira) de 1961, o termo excepcional era aplicável a todo o indivíduo situado acima
(superdotado) ou abaixo (subdotado) da "norma" em uma ou mais das seguintes áreas: físicas, psicológicas,
sociais, abandono, indigência, marginalidade, delinqüência (BRIZOLA, 2000, p.179).