A DIVERSIDADE DA CONDIÃÃO HUMANA - Faders - Governo do ...
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"Quan<strong>do</strong> as próprias ppd passaram a coordenar suas entidades a velha<br />
idéia começou a mudar. A Associação Riograndense de Paralíticos e<br />
Amputa<strong>do</strong>s (ARPA) e a Fraternidade Cristã de Doentes e Deficientes,<br />
foram pioneiras na idéia <strong>do</strong> protagonismo da ppd. Foi uma briga no<br />
início para o próprio porta<strong>do</strong>r de deficiência poder coordenar missas, por<br />
exemplo, para participar concretamente e não apenas receber ajuda, mas<br />
avançamos" (Entrevista realizada em jan.2002).<br />
O depoimento acima é ilustrativo das superações de contradições existentes nos<br />
movimentos sociais. A sociedade vai avançan<strong>do</strong> no embate de diferentes perspectivas e no<br />
desenrolar <strong>do</strong>s emaranhamentos da teia social. A possibilidade de se obter maior<br />
visibilidade no conjunto das relações sociais, aumentará a capacidade de buscar alternativas<br />
de resolutividade, para às questões referente ao social, que não centralizem o déficit no<br />
sujeito.<br />
A ARPA (Associação Riograndense de Paralíticos e Amputa<strong>do</strong>s), é uma associação que<br />
investe no desporto e no desempenho <strong>do</strong> potencial de pessoas porta<strong>do</strong>ras de deficiência<br />
física. Desde 1969, quan<strong>do</strong> foi fundada, busca trabalhar com os aspectos sadios e potenciais<br />
das PPD. Propiciar aos porta<strong>do</strong>res de deficiência dar visibilidade ao fato de ser possível<br />
exercer atividades físicas compatíveis com suas condições. Atualmente, a mesma, está<br />
utilizan<strong>do</strong> uma estratégia de articulação com as escolas de ensino fundamental que visa<br />
superar o preconceito.<br />
A estratégia de articulação escolar se fez no senti<strong>do</strong> de levar para as escolas e, portanto,<br />
para as crianças e a<strong>do</strong>lescentes a imagem positiva da deficiência. Sen<strong>do</strong> assim, as crianças<br />
das escolas são convidadas a assistir jogos de basquete em cadeira de rodas, corrida entre<br />
cadeiras de rodas e outras atividades <strong>do</strong> tipo. Essa medida é uma forma de mudar a velha<br />
visão de confinamento, que se dá em geral a uma cadeira de rodas. Na circunstância de<br />
atividades esportivas é possível perceber o quanto em uma cadeira de rodas é possível ter<br />
mobilidade, agilidade e a mesma participação no social. Será possível demonstrar, portanto,<br />
que o fundamental, é propiciar as condições adequadas às pessoas e suas peculiaridades.