A DIVERSIDADE DA CONDIÇÃO HUMANA - Faders - Governo do ...

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O instrumento número três é direcionado aos planejadores, assessores, dirigentes e
pessoas que são responsáveis pela gestão da política pública para PPD e PPAH (ver anexo
10). As questões para o debate indagam a respeito da visão dos dirigentes sobre as pessoas
que utilizam o serviço da FADERS e seu modo de vida; sobre as ações que são necessárias
desencadear para problematizar com a sociedade a questão das diferenças, dos processos
sociais de exclusão/inclusão e para implementar uma política nessa área; sobre as
articulações necessárias para implementação desta política e as interlocuções
extrainstitucionais.
Muito embora, haja uma especificidade dos instrumentos para cada segmento da
pesquisa (profissionais, gestores e sujeitos portadores de deficiência), utilizada na
investigação, no momento da exposição dos resultados optou-se por não diferenciar as
categorias, nas respostas. Ao longo do trabalho se vai conjugando as respostas das pessoas
de acordo com o assunto desenvolvido nos capítulos. São apresentadas as falas, os
depoimentos, as opiniões que foram colhidas no sentido de demonstrar o que está sendo
pensado na multiplicidade de análise sobre o tema. Não se fez diferenciações pela
especificidade do instrumento, na ocasião da demonstração dessas falas. A análise dos
dados foi construída por categorias reflexivas em cima daquilo que emergiu da pesquisa.
Nem sempre a opinião revelada condizia com a opinião da pesquisadora, o que não
inviabilizou a demonstração da mesma, enquanto dado presente no real.
Para CHIZZOTTI a pesquisa qualitativa privilegia algumas técnicas de pesquisa:
observação participante, observação da vida cotidiana em seu contexto ecológico, história
ou relatos de vida, análise de conteúdo, entrevista não diretiva, a escuta de narrativas,
lembranças e biografias, análise de documentos (1998 p.85). Essas técnicas aliadas a
criatividade do pesquisador, sua habilidade em trabalhar com os dados e transformá-los em
conhecimento sobre o real, faz parte do instrumental que contribui na produção do
conhecimento e a validação da pesquisa.