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ESTRATEGIA COLABORATIVA Y DE CONOCIMIENTO
PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO
Prof. Dr. Fernando Giner
Área Dirección de Empresas. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
Universidad de Alcalá. Madrid.
RESUMEN. Las TIC, en especial las que componen la Web 2.0 han revelado su eficacia como instrumentos para
fomentar la colaboración y el intercambio de conocimiento. Aportamos un trabajo de investigación y desarrollo que tiene
como objetivo favorecer la igualdad de género en las mujeres mediante la creación de una estrategia colaborativa que se
articula en torno a un “parque virtual empresarial”. El conjunto de necesidades identificadas, en las fases de análisis y
benchmarking, llevaron a diseñar, para luego implantar con tecnología Microsoft, 7 funcionalidades colaborativas y 6
funcionalidades de transmisión de conocimiento. No se pueden aportar conclusiones definitivas respecto al modo y forma
en el que el espacio virtual ha mejorado la colaboración y la transmisión del conocimiento, y en consecuencia favorecido
la igualdad de género, toda vez que el proyecto se encuentra en fase de implantación.
PALABRAS CLAVE: igualdad de género, estrategia, conocimiento, Web 2.0, colaboración, plataforma colaborativa
1. ANTECEDENTES
Conferência IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2007
El objeto del trabajo es trasmitir la experiencia, en un proyecto de investigación y posterior desarrollo e
implantación, para mejorar la colaboración y transmisión del conocimiento en favor de la igualdad de género.
El objetivo del proyecto es crear un espacio colaborativo y de transmisión del conocimiento para 250
mujeres que componen la Federación Española de Mujeres Directivas, Ejecutivas, Profesionales y
Empresarias (FEDEPE. http://www.mujeresdirectivas.es/)
Se entendió, que las nuevas tecnologías podían ser un medio eficaz para incrementar la colaboración y
transferencia del conocimiento, tanto entre las mujeres asociadas como en aquellas otras que aún no lo eran,
pero estaban en el mundo laboral o se iban a incorporar al mismo.
La figura 1 presenta las 6 fases del plan de proyecto, las actividades principales que se realizan en cada
una de ellas y los resultados previstos a obtener.
Figura 1. Plan de proyecto, actividades principales y resultados a obtener
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