geração (semi)automática de metadados - Universidad Autónoma ...

ISBN: 978–972–8924–45-4 © 2007 IADIS
422
3. A ARQUITETURA DE AGENTES DO HALYEN
A arquitetura do ambiente é apresentada na Figura 1. Conforme à arquitetura tradicional (Jaques, 2004), a
proposta contém os quatro modelos: de aluno, de domínio, do tutor e de interface. O Modelo do domínio é
composto pelo agente de domínio, base do modelo cognitivo, agente assistente. A versão atual tem o
assistente a dúvidas dos alunos que retorna a melhor resposta possível àquela pergunta feita pelo aluno na
linguagem natural, sendo pesquisada a base de respostas. O agente de domínio acessa e controla a base do
modelo cognitivo, que contém a representação do conteúdo a ser ensinado. O Modelo do aluno é composto
pelo agente aprendiz, base do modelo de emoções (armazena as regras do modelo de emoções para inferir a
emoção do aluno em um determinado momento de interatividade com o ambiente), base do modelo de perfil
do aluno (armazena as regras do modelo de perfis dos alunos determinadas pelo agente de treinamento na
primeira fase), base das emoções do aluno, base do perfil do aluno (armazena o perfil e motivação do aluno).
O agente aprendiz acessa à base modelo de emoções, base do modelo de perfil e modela o estudante. Ele é
responsável por inferir as emoções do aluno e o seu perfil. O Modelo do tutor é composto pelo agente tutor e
a base de estratégias. A base de estratégias contém as diferentes estratégias de ensino. O agente tutor baseiase
nas informações recebidas do agente aprendiz e agente de domínio para selecionar a melhor estratégia de
ensino. A Interface do aluno inclui uma interface gráfica ou agente pedagógico animado para interagir com o
aluno criando um relacionamento afetivo.
Figura 1. Arquitetura do ambiente HALYEN.
Para desenvolver um sistema que utiliza agentes, é necessário tratar aspectos como a comunicação entre
os agentes, planejamento, divisão de tarefas, coordenação, representação e manipulação de conhecimentos e
comportamentos. O framework JADE (Java Agent DEvelopment framework) (Gyurjyan, 2003) possui uma
infra-estrutura de suporte ao desenvolvimento de sistemas multiagentes. O JADE segue as especificações
FIPA (Foundation for Intelligent Physical Agents) e possui um conjunto de ferramentas gráficas que ajudam
na fase de desenvolvimento.
As tarefas são realizadas através da comunicação entre os agentes. Uma grande tarefa pode ser dividida
em várias pequenas tarefas e ser distribuída entre alguns agentes para conseguir alcançar um grande objetivo.
O modelo de comunicação escolhido foi a troca de mensagens, onde cada agente sabe o nome e endereço de
todos os agentes que formam o sistema. O tipo de mensagem utilizada é a FIPA-ACL. Essa linguagem utiliza
performativas para definir o protocolo de comunicação entre os agentes. Exemplos de comunicação entre
agentes utilizando a linguagem FIPA-ACL são mostrados na Figura 3.
O ambiente HALYEN, desenvolvido na linguagem Java, com o uso do JADE, define a comunicação
entre os agentes como na Figura 2. Nenhum agente se comunica de forma direta. Toda requisição é passada
para o agente coordenador, que intermedia as ações entre os agentes. Ele recebe as requisições do ambiente e
passa a mensagem para o agente que for responsável pela execução da tarefa.
Em um cenário, já desenvolvido, onde o administrador do ambiente quer adicionar uma turma, ele faz
uma requisição, e a interface do usuário passa os dados (login, senha e tipo de usuário) ao agente
coordenador. O agente coordenador cria uma mensagem com a performativa query-if para consultar ao
agente aprendiz se a proposição é verdadeira ou não. Os dados são inseridos nessa mensagem. No instante
em que o agente aprendiz receber esta mensagem, vai verificar na base de dados de cadastro de alunos se o
conteúdo (login, senha e tipo de usuário) existe ou não. Logo, ele cria uma mensagem de resposta com a