24.04.2013 Views

REVISTA DE CRIMINOLOGIE, CRIMINALISTICĂ ŞI PENOLOGIE Nr ...

REVISTA DE CRIMINOLOGIE, CRIMINALISTICĂ ŞI PENOLOGIE Nr ...

REVISTA DE CRIMINOLOGIE, CRIMINALISTICĂ ŞI PENOLOGIE Nr ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Descrie împrejurările comiterii faptelor pe care le motivează sub forma că erau necesare pentru el şi pentru viaţa lui.<br />

Orientat temporo-spaţial, auto şi allopsihic .<br />

Atenţia şi memoria în limite normale.<br />

Fără tulburări de percepţie de tip productiv.<br />

Flux ideativ normal, coerent, fără modificări de formă şi conţinut.<br />

Afectivitate – instabil, labilitate emoţională.<br />

Intelect conform instrucţiei.<br />

EXAMENE PARACLINICE<br />

Examen RPRC – negativ<br />

EXAMEN PSIHOLOGIC din 23.02.2006<br />

Examenul eficienţei intelectuale: Q.I - 97 – inteligenţă medie inferioară<br />

Examenul personalităţii evidenţiază în planul personalităţii manifeste, la data examinării valori conturate pentru<br />

instabilitatea psihică şi emotivitate simplă.<br />

Actualul profil pulsional Szondi al personalităţii profunde relevă în sfera vieţii afective cenzura morală foarte<br />

slabă, lupta între bine şi rău. În vectorul sexualităţii - tranziţie de la real la ireal; eventuală predispoziţie pentru relaţiile<br />

sadomasochiste. În vectorul contactual - legătura fidelă cu lumea exterioară. Căutare a unui obiect nou deşi se agaţă încă<br />

de cel vechi. Atenţie împărţită, bi-obiectuală.<br />

EXAMEN E.E.G. din 19 . 02 . 2006<br />

Traseu EEG spontan mediovoltat cu alfa sărac reprezentat. Incidenţa crescută de ritm teta difuz. Hiperpneea<br />

amplifică uşor traseul de fond. Fără anomalii paroxistice sau lezionale.<br />

CONCLUZII<br />

Numitul B.M. prezintă tulburare de conduită de tip nesocializat, abuzuri etilice.<br />

Păstrează capacitatea psihică de apreciere a conţinutului şi consecinţelor faptelor sale.<br />

Păstrează aceeaşi instabilitate psihică.<br />

Păstrează aceeaşi labilitate emoţională .<br />

3.2. INSTRUMENTELE <strong>DE</strong> INVESTIGARE<br />

Studiul dosarului de penitenciar<br />

Discuţii cu personalul în tangenţă cu subiectul din penitenciar<br />

Studiul fişei medicale<br />

Analiza datelor privind comportamentul subiectului în situaţii obişnuite cât şi a reacţiilor acestuia<br />

în situaţii deosebite<br />

Interviul clinic<br />

Anamneza - formular completat cu - informaţii personale, evenimente deosebite<br />

- componenţa familiei<br />

- date medicale<br />

- date referitoare la copilăria subiectului<br />

- date referitoare la tulburările de comportament ale<br />

subiectlui<br />

- aspecte de ordin general<br />

Chestionare autobiografice constând în formulare speciale care conţin întrebări cu referire la:<br />

- copilărie<br />

- mediul familial<br />

- prieteni<br />

- culpabilita<br />

- viziunea subiectului cu privire la faptele şi condamnarea sa .<br />

Testul arborelui –acesta este un test proiectiv, o probă psihodiagnostică ce constă în desenul unui arbore. Subiectul<br />

este pus în faţa sarcinii de a desena un arbore, astfel nu poate evita o proiecţie inconştientă a diverselor aspecte ale<br />

personalităţii proprii. Prin aplicarea acestui test obţinem informaţii valoroase cu privire la personalitatea, caracterul şi<br />

temperamentul subiectului.<br />

Interpretarea acestui test se face ţinând cont de mai multe particularităţi ale desenului :<br />

- dimensiunea desenului<br />

- accentuarea către dreapta sau stânga a desenului<br />

- accentuarea părţii inferioare sau superioare a desenului<br />

- neregularităţi, umbre, protuberenţe, excrescenţe<br />

- dislocarea arborelui în unghi<br />

- impresia globală a desenului<br />

- particularităţile desenului:- linia solului<br />

- rădăcina<br />

93

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!