- Page 1:
STEPHEN ROLLNICK WILLIAM R. MILLER
- Page 4:
MOTIVEERIVA INTERVJUEERIMISE RAKEND
- Page 7 and 8:
Minu kallile isale, Julianile. Tän
- Page 9 and 10:
Eessõna See raamat on mõeldud kõ
- Page 11 and 12:
ja probleemseid valdkondi. Selleks
- Page 13 and 14:
Tänuavaldused Tunnustame südamlik
- Page 15:
III OSA PANEME PILDI KOKKU 7 Oskust
- Page 19 and 20:
1. PEATÜKK MOTIVEERIV INTERVJUEERI
- Page 21 and 22:
näolisemalt järelkontrollil, soos
- Page 23 and 24:
ning muutusteks vajalikke kaalutlus
- Page 25 and 26:
Tihti, kui mitte valdaval enamikul
- Page 27 and 28:
2. PEATÜKK KUIDAS MOTIVEERIV INTER
- Page 29 and 30:
Pigem püüate olla talle heaks kaa
- Page 31 and 32:
sõltub teie otsustest, tegevusest
- Page 33 and 34:
avi kui ka korralduse vallas, ilmne
- Page 35 and 36:
KOLM PÕHILIST SUHTLEMISOSKUST Küs
- Page 37 and 38:
Joonis 2.2 kirjeldab kõikide oskus
- Page 39 and 40:
ARST: Küll läheb aja jooksul pare
- Page 41 and 42:
läheb kogu aeg hullemaks. ARST: Se
- Page 43 and 44:
teeb mind murelikuks. [teavitamine]
- Page 45:
kokku ja patsient nõustub järelko
- Page 49 and 50:
3. PEATÜKK MOTIVEERIVA INTERVJUEER
- Page 51 and 52:
„Liikumine ja kaalukaotus vähend
- Page 53 and 54:
TABEL 3.1. Kuus muutustejutu tüüp
- Page 55 and 56:
Näiteks kujutage ette inimest, kel
- Page 57 and 58:
dame veelkord, et muutustejutu neli
- Page 59 and 60:
KOKKUVÕTE 1. peatükis võtsime ko
- Page 61 and 62:
„Kas te olete järjepidevalt võt
- Page 63 and 64:
ARST: On hea, et teil on abikaasa,
- Page 65 and 66: et neid kuulatakse. 5. „Rääkige
- Page 67 and 68: KÜSIMINE MI-S Kogenud jalgpallitre
- Page 69 and 70: Me kasutame mõistet „sihi seadmi
- Page 71 and 72: vesteldes tema valitud teemal (näi
- Page 73 and 74: Carlosest, kes juhtis oma tütre j
- Page 75 and 76: veenduda, et suunate oma energia t
- Page 77 and 78: jätkamisega. Kui olete patsiendi e
- Page 79 and 80: 5. PEATÜKK KUULAMINE Ammu enne tea
- Page 81 and 82: Üks levinuim konsultatsioone puudu
- Page 83 and 84: ahela põhjal, tuleb teil ilmselt e
- Page 85 and 86: kuulata, peab tervishoiutöötaja s
- Page 87 and 88: teie seda otsust minu eest nagunii
- Page 89 and 90: ARST: Kõrge kontsaga, kõrgemad ku
- Page 91 and 92: Minut kuulamist on andnud tulemusek
- Page 93 and 94: kõrvaklappide pähe panek tülikas
- Page 95 and 96: kimpe neile pidevalt tagasi. Eriti
- Page 97 and 98: 6. PEATÜKK TEAVITAMINE Teavitamine
- Page 99 and 100: Suhte piires töötamine Edukas suh
- Page 101 and 102: Esitage teavet hoolikalt Esitage s
- Page 103 and 104: neid millegipärast hoolikamalt kuu
- Page 105 and 106: kodus. Olge kuuma veega ettevaatlik
- Page 107 and 108: seisneb teie enda hoiakus. Kängi-k
- Page 109 and 110: PRAKTILISED NÄITED Siinkohal toome
- Page 111 and 112: ARST: See kõlab nagu võimalus. Ka
- Page 113 and 114: ARST: Niisiis, mida sa soovid oma a
- Page 115: Lootusesõnum 60 sekundiga* Igapäe
- Page 120 and 121: LOOVAD KOMBINATSIOONID Keegi ei kas
- Page 122 and 123: panna. [teavitamine] Te otsustasite
- Page 124 and 125: käitumismuutus võib lõppkokkuvõ
- Page 126 and 127: 126 „Ei,” ütles ta. Ei! Ei? Pa
- Page 128 and 129: 8. PEATÜKK JUHENDAVA STIILI NÄIDI
- Page 130 and 131: PATSIENT: See on raske. Ilma naljat
- Page 132 and 133: PATSIENT: Ma arvan, et teil on mõn
- Page 134 and 135: ARST: Hästi! Nii et tavaliselt te
- Page 136 and 137: 136 kümneni, kus üks tähendab, e
- Page 138 and 139: alkoholi tarvitamise vähendamine.
- Page 140 and 141: ARST: See on praegu teie esmane huv
- Page 142 and 143: PATSIENT: Ma mõtlesin sellest haig
- Page 144 and 145: 144 alustada. Te soovite ka rohkem
- Page 146 and 147: puhul, siis pole enam vaja igale te
- Page 148 and 149: lisest vestlusest olla mõlemale os
- Page 150 and 151: „Ma tõesti ei saa hakkama” Pat
- Page 152 and 153: da nimetatakse vahel neutraalseks p
- Page 154 and 155: JAHT PROBLEEMIDELE JA NÕRKUSTELE S
- Page 156 and 157: 156 • Tehke kokkuvõte patsiendi
- Page 158 and 159: TEIE ENDA TERVIS Kui tunned end tei
- Page 160 and 161: KOKKUVÕTE See peatükk lõpetab ü
- Page 162 and 163: Nimetatud barjäärid tervishoiusü
- Page 164 and 165: avi alustamiseks tagasi. Ainult õi
- Page 166 and 167:
2. Üksainus uuendus Järgnev näid
- Page 168 and 169:
läbi rahvastiku etnilistele iseär
- Page 170 and 171:
Kõrvaltvaatajate abita, nendega n
- Page 172 and 173:
Rühmad andsid arstidele võimaluse
- Page 174 and 175:
ning tutvustas seal vee kloorimise
- Page 176 and 177:
KOKKUVÕTE Eelnevad näited illustr
- Page 178 and 179:
on muutusteks. Kasutage rohkem avat
- Page 180 and 181:
Rõhutage oma konsultatsiooni suhtu
- Page 182 and 183:
eksperdi läbiviidud treening ongi
- Page 184 and 185:
mille eesmärk on MI õpetamise kva
- Page 186 and 187:
321-330. Rubak, S., Sandbaek, A., L
- Page 188 and 189:
ioural interventions for regular am
- Page 190 and 191:
a controlled clinical trial of a st
- Page 192 and 193:
Noonan, W. C. (2001). Group motivat
- Page 194 and 195:
AJUKAHJUSTUS Bell, K. R., Temkin, N
- Page 196 and 197:
the Eat for Life trial. American Jo
- Page 198 and 199:
198 fectiveness trial of stepped co
- Page 200 and 201:
Golin, C. E., Earp, J. L., Tien, H.
- Page 202 and 203:
VALU Ang, D., Kesavalu, R., Lydon,
- Page 204 and 205:
delivered adolescent smoking cessat
- Page 206 and 207:
INDEKS Arst, näidisjuhtumid (Pract
- Page 208:
Raamatus „MOTIVEERIV INTERVJUEERI