MOTIVEERIV INTERVJUEERIMINE TERVISHOIUS - Tartu
MOTIVEERIV INTERVJUEERIMINE TERVISHOIUS - Tartu
MOTIVEERIV INTERVJUEERIMINE TERVISHOIUS - Tartu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
kuulata, peab tervishoiutöötaja suunama tähelepanu<br />
patsiendile, kuulama hoolikalt tema<br />
sõnu ning siis sõnastama omapoolse hüpoteesi,<br />
mida patsient öelduga mõtles (sõna otseses<br />
mõttes tagasi peegeldama). Siis ollakse<br />
võimeline mõtet teiste sõnadega väljendama.<br />
Kuulaja peegeldab „teistsugused sõnad” tagasi<br />
patsiendile… ja siis läheb huvitavaks. Patsient<br />
kas kinnitab või ei kinnita arsti „hüpoteesi”.<br />
Patsient kas vastab endastmõistetavalt: „Jah,<br />
nii see on,” ja jätkab täpsustavalt või ütleb: „Ei,<br />
see pole päris õige,” ja jätkab täpsustavalt. Kui<br />
peegeldatud mõte on ka vale, ei järgne ometi<br />
tagasilööki. Mõlemal juhul tahab patsient<br />
teile rohkem rääkida, niikaua kui te peegeldate<br />
seda tagasi natuke teiste sõnadega. Isegi<br />
otsesel kordamisel võib olla mõnikord selline<br />
mõju, kuid enamasti vajub papagoilik jutt kiiremini<br />
ära. Mõnikord toimub peegeldamine<br />
niiöelda „lõpeta lause”-vormis, kus aimatakse<br />
ette, mida patsient võiks järgmiseks öelda.<br />
Kõlab keeruliselt? Seda see ongi, see nõuab<br />
harjutamist. Hea, et see on õpitav oskus. Igata-<br />
„ Iga peegeldus on<br />
lühikokkuvõte<br />
momendil toimuvast.<br />
„ Kuulaja sõnastab<br />
omapoolse hüpoteesi,<br />
mida patsient öelduga<br />
mõtles, et seda pisut teiste<br />
sõnadega talle tagasi öelda…<br />
ja siis läheb huvitavaks.<br />
Patsient kas kinnitab või<br />
lükkab hüpoteesi ümber.<br />
„ Patsiendid ongi teie<br />
õpetajad. Iga kord,<br />
kui proovite peegeldamist,<br />
saate kohe tagasisidet, kui<br />
täpne te olite. Aja jooksul<br />
muutute järjest osavamaks.<br />
hes on see kliinilises praktikas kasulik. Veelgi enam – patsiendid ongi teie õpetajad.<br />
Iga kord, kui proovite peegeldamist, saate kohe tagasisidet, kui täpne te olite.<br />
Aja jooksul muutute järjest osavamaks.<br />
Järgmises näites on natuke pikem konsultatsioon, mille käigus, just näitlikustamise<br />
eesmärgil, kasutab kuulaja jällegi peegeldavat kuulamist. Kui te naudite<br />
väljakutseid, katke lehekülg paberilehega ja avage ridahaaval. Iga patsiendi vastuse<br />
järel, enne kui vaatate, mida kuulaja järgmisena ütleb, mõelge, kuidas teie peegeldaksite<br />
tagasi patsiendi öeldut.<br />
Haiglas olev patsient peab langetatama otsuse, kas lasta ennast opereerida või<br />
mitte, ja teie kolleeg on mures, sest ta pole saanud mehelt selget vastust. „Iga kord,<br />
kui ma küsin, ta murdub ja hakkab nuuksuma. Kas sina ei võiks temaga rääkida?”<br />
ARST (psühholoog, sotsiaaltöötaja, arst, õde, nõustaja): Te ütlesite, et muretsete,<br />
sest võibolla tuleb operatsioonile minna.<br />
PATSIENT: Muretsema pole õige sõna, see on nii keeruline. Ma ei teagi, kust<br />
alustada.<br />
ARST: Ja see vaevab. [„lause lõpetamine”]<br />
PATSIENT: Eile öösel ma peaaegu üldse ei maganud, muretsesin. (Hakkab nuuksuma.)<br />
85