1 Einleitung - IGS Göttingen
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21. Welche Beobachtungsmethode wenden Sie an?<br />
22. Können Sie sich vorstellen, dass die ständige Beobachtung zur Förderung der Schüler auch<br />
negative Auswirkungen haben könnte?<br />
23. Fallen Sie manchmal in die klassische Lehrerrolle zurück?<br />
1 2 3 4 5<br />
stimmt ganz genau<br />
stimmt überhaupt nicht<br />
50<br />
45<br />
40<br />
35<br />
30<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
1 2 3 4 5<br />
24. Worin sehen Sie die größten Chancen des Tischgruppenmodells?<br />
25. Wo liegen für Sie die Herausforderungen im Tischgruppenmodell?<br />
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