1 Einleitung - IGS Göttingen
1 Einleitung - IGS Göttingen
1 Einleitung - IGS Göttingen
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Schülerfragebogen Jahrgang 10 stimmt ganz genau stimmt überhaupt nicht<br />
1 2 3 4 5 6<br />
Angaben zum Tischgruppenmodell<br />
5. Schule mit Eltern zusammen ausgesucht 19 ; 30 9 ; 1 4 ; 1 0 ; 2 0<br />
7 ; 1<br />
48,72 ;85,71 23,08 ; 2,86 10,26 ; 2,86 0 ; 5,71 0 17,95 ; 2,86<br />
6. Schule wegen TG ausgewählt 0<br />
0<br />
6 ; 6 13 ; 19 7 ; 3 9 ; 4 6 ; 6<br />
14,63 ;15,79 31,71 ; 50,0 17,07 ; 7,89 21,95 ;10,53 14,63 ;15,79<br />
7. Schon oft in Gruppen zusammen gearbeitet<br />
6 ; 7 9 ; 10 12 ; 8 7 ; 4 3 ; 1 2 ; 5<br />
15,38 ; 20,0 23,08 ;28,57 30,77 ;22,86 17,95 ;11,43 7,69 ; 2,86 5,13 ; 14,29<br />
8. Das Zuteilungsverfahren war gerecht. 11 ; 8<br />
28,21 ;22,86<br />
16 ; 18<br />
41,03 ;51,43<br />
9 ; 7<br />
23,08 ; 20,0<br />
2 ; 2<br />
5,13 ; 5,71<br />
0<br />
0<br />
1 ; 0<br />
2,56 ; 0<br />
9. In TG gleich sehr wohl gefühlt 13 ; 5 13 ; 17 14 ; 9 1 ; 5<br />
0 0<br />
31,71 ;13,89 31,71 ;47,22 34,15 ; 25,0 2,44 ; 13,89 0 0<br />
10. In der Gruppe sind alle gleichberechtigt 18 ; 9<br />
43,9 ; 25,71<br />
17 ; 16<br />
41,46 ;45,71<br />
4 ; 5<br />
9,76 ; 14,29<br />
2 ; 3<br />
4,88 ; 8,57<br />
0 ; 2<br />
0 ; 5,71<br />
0<br />
0<br />
11. Ein starkes Zusammengehörigkeitsgefühl in TG 8 ; 7 22 ; 16 10 ; 13 1 ; 2<br />
0 0<br />
19,51 ;18,42 53,66 ;42,11 24,39 ;34,21 2,44 ; 5,26 0 0<br />
12. Zusammenarbeit funktioniert 11 ; 8<br />
27,5 ;21,62<br />
22 ; 22<br />
55,0 ; 59,46<br />
5 ; 6<br />
12,5 ; 16,22<br />
1 ; 0<br />
2,5 ; 0<br />
1 ; 1<br />
2,5 ; 2,7<br />
0<br />
0<br />
13. Team gibt Sicherheit 12 ; 8 18 ; 19 8 ; 10 3 ; 0<br />
0 0<br />
29,27 ;21,62 43,9 ; 51,35 19,51 ;27,03 7,32 ; 0 0 0<br />
14. Freie Meinungsäußerung in TG möglich<br />
15. Alle können ausreden.<br />
26 ; 14 10 ; 19 3 ; 3 2 ; 2 0 ; 1 0 ; 1<br />
63,41 ; 35,0 24,39 ; 47,5 7,32 ; 7,5 4,88 ; 5,0 0 ; 2,5 0 ; 2,5<br />
7 ; 7 19 ; 14 9 ; 13 3 ; 3 2 ; 0 1 ; 0<br />
17,07 ;18,92 46,34 ;37,84 21,95 ;35,14 7,32 ; 8,11 4,88 ; 0 2,44 ; 0<br />
16. Bei Problemen wird einander geholfen 21 ; 11 16 ; 22 2 ; 3 2 ; 1<br />
0 0<br />
51,22 ;29,73 39,02 ;59,46 4,88 ; 8,11 4,88 ; 2,7 0 0<br />
17. Die Gruppe arbeitet effizient. 4 ; 3<br />
10,0 ; 8,11<br />
17 ; 21<br />
42,5 ; 56,76<br />
16 ; 12<br />
40,0 ; 32,43<br />
2 ; 1<br />
5,0 ; 2,7<br />
1 ; 0<br />
2,5 ; 0<br />
0<br />
0<br />
18. Es gibt unterschiedlich schwere Aufgaben. 12 ; 9<br />
29,27 ; 25,0<br />
17 ; 17<br />
41,46 ;47,22<br />
8 ; 6<br />
19,51 ;16,67<br />
3 ; 2<br />
7,32 ; 5,56<br />
1 ; 2<br />
2,44 ; 5,56<br />
0<br />
0<br />
19. Jeder kann in seinem Tempo arbeiten. 19 ; 16<br />
46,34 ;43,24<br />
14 ; 12<br />
34,15 ;32,43<br />
3 ; 7<br />
7,32 ; 18,82<br />
4 ; 2<br />
9,76 ; 5,41<br />
1 ; 0<br />
2,44 ; 0<br />
0<br />
0<br />
20. Ich erreiche meine angestrebten Ziele. 13 ; 13<br />
32,5 ; 35,14<br />
17 ; 18<br />
42,5 ; 48,65<br />
7 ; 4<br />
17,5 ; 10,81<br />
2 ; 2<br />
5,0 ; 5,41<br />
1 ; 0<br />
2,5 ; 0<br />
0<br />
0<br />
21. Aktive Mitarbeit in der TG. 8 ; 17 24 ; 14 7 ; 5 2 ; 0<br />
0 0<br />
19,51 ;47,22 58,54 ;38,89 17,07 ;13,89 4,88 ; 0 0 0<br />
22. Für Ergebnisse verantwortlich fühlen 11 ; 17<br />
28,95 ;45,95<br />
12 ; 14<br />
31,58 ;37,84<br />
12 ; 6<br />
31,58 ;16,22<br />
1 ; 0<br />
2,63 ; 0<br />
2 ; 0<br />
5,26 ; 0<br />
0<br />
0<br />
23. Gelerntes auf Alltagssituationen anwenden. 7 ; 4<br />
17,07 ;10,81<br />
12 ; 18<br />
29,27 ;48,65<br />
13 ; 14<br />
31,71 ;37,84<br />
6 ; 0<br />
14,63 ; 0<br />
3 ; 1<br />
7,32 ; 2,7<br />
0<br />
0<br />
24. Gern in TG arbeiten. 22 ; 18 14 ; 14 5 ; 4 0 ; 1<br />
0 0<br />
53,66 ;48,65 34,15 ;37,84 12,2 ; 10,81 0 ; 2,7 0 0<br />
67