1 Einleitung - IGS Göttingen
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Durchschnittlich gaben 26,98% der Jungen in den Bewertungsbereichen BW1<br />
bis BW3 und 30,43% der Mädchen an, innerhalb der Tischgruppe aktiv<br />
mitzuarbeiten. Für die Ergebnisse fühlten sich hingegen im gleichen<br />
Bewertungsbereich durchschnittlich nur 25,75% der Mädchen und 21,42% der<br />
Jungen verantwortlich. 19,05% der Jungen gaben sogar an, überhaupt keine<br />
Verantwortung für die Ergebnisse der Gruppe zu übernehmen.<br />
Im Vergleich dazu, übernehmen in Jahrgangsstufe 8 die Mädchen mit<br />
Antworten im Bereich BW2 35,48% der aktiven Mitarbeit, fühlen sich aber mit<br />
53,33% sehr für ihre Gruppe verantwortlich. Auch die Jungen nehmen mit<br />
45,83% regen Anteil an der ergebnisorientierten Gruppendarstellung.<br />
40<br />
60<br />
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50<br />
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10<br />
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0<br />
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1 2 3 4 5 6<br />
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Frage 21 Frage 22<br />
Jahrgangsstufe 10<br />
80<br />
60<br />
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40<br />
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30<br />
20<br />
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10<br />
0<br />
0<br />
1 2 3 4 5 6<br />
1 2 3 4 5 6<br />
Frage 21 Frage 22<br />
Im J10 geben die Jungen mit 58,54% im Bereich BW2 einen hohen Anteil an<br />
der aktiven Mitarbeit innerhalb der TG an. Die Mädchen sind in BW1 mit<br />
47,22% und in BW2 mit 38,89% ebenfalls aktiv beteiligt. Mit 45,95% fühlen sich<br />
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