Einführung in die Linguistik
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5.14. BIBLIOGRAPHIE 95<br />
Def<strong>in</strong>ition 309 Mittelfeld (e<strong>in</strong>es Satzes).<br />
Satzklammer (siehe Def<strong>in</strong>ition 310).<br />
Der Bereich <strong>in</strong>nerhalb der<br />
Def<strong>in</strong>ition 310 Satzklammer.<br />
a) f<strong>in</strong>ites Verb + trennbares Präfix (z.B. hörte ... auf ) oder<br />
b) f<strong>in</strong>ites (Modal- oder Hilfs-) Verb + <strong>in</strong>f<strong>in</strong>ite Form (z.B. musste ... kommen)<br />
oder<br />
c) f<strong>in</strong>ites (Stützverb) Verb + nom<strong>in</strong>aler Prädikatsteil (z.B. bekamen ... unter<br />
Kontrolle).<br />
Der Bereich nach der Satzklam-<br />
Def<strong>in</strong>ition 311 Nachfeld (e<strong>in</strong>es Satzes).<br />
mer (siehe Def<strong>in</strong>ition 310).<br />
5.14 Bibliographie<br />
Joachim Jacobs et al. Syntax. E<strong>in</strong> <strong>in</strong>ternationales Handbuch zeitgenössischer<br />
Forschung. de Gruyter, Berl<strong>in</strong> 1994/95.<br />
Robert D. VanVal<strong>in</strong> and Randy J. LaPolla. Syntax: Structure, Mean<strong>in</strong>g and<br />
Function. Cambridge, 1997.<br />
Arm<strong>in</strong> von Stechow and Wolfgang Sternefeld.Bauste<strong>in</strong>e syntaktischen Wissens.<br />
E<strong>in</strong> Lehrbuch der generativen Grammatik. Wiesbaden, 1988.<br />
5.15 Aufgaben<br />
Aufgabe 37 Bestimme bei den folgenden Sätzen Wortarten und (traditionelle)<br />
Satzglieder:<br />
a) Wer hätte gedacht, dass Bruckner erst mit 40 zu komponieren begann?<br />
b) Dass du das immer noch weißt, wundert mich wirklich sehr.<br />
c) E<strong>in</strong> Kernsatz ist e<strong>in</strong> Satz, dessen f<strong>in</strong>ites Verb an zweiter Satzgliedposition<br />
steht.<br />
d) Bevor er fortfuhr, gedachte er der Opfer des zweiten Weltkriegs.<br />
Aufgabe 38 F<strong>in</strong>de <strong>in</strong> folgenden Sätzen mittels der Tests von Lühr heraus, was<br />
Angaben und was obligatorische oder fakultative Ergänzungen s<strong>in</strong>d.<br />
a) Hans kommt aus e<strong>in</strong>em kle<strong>in</strong>en Dorf <strong>in</strong> der Nähe von Regensburg.<br />
b) Paul fährt nächstes Jahr nach Alaska.<br />
c) Hans schrieb ihr damals e<strong>in</strong>en langen Brief.<br />
d) Dieses Mal hattest du mit de<strong>in</strong>er Anmerkung wirklich recht.