Einführung in die Linguistik
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4.2. GRUNDBEGRIFFE DER MORPHOLOGIE 49<br />
4.2.2 Wortarten<br />
Die Frage, welche Arten von Wörtern es gibt, bzw. welche Arten von Wörtern<br />
man postulieren sollte, ist bis heute nicht gelöst. Verschiedene l<strong>in</strong>guistische<br />
Theorien bieten verschiedene Listen von Wortarten an, <strong>die</strong> jeweils nach verschiedenen<br />
Kriterien def<strong>in</strong>iert s<strong>in</strong>d. Abbildung 4.1 zeigt e<strong>in</strong>e Klassifikation der<br />
Wortarten.<br />
Beispiele 25 Wortarten.<br />
Verben<br />
wohnen, bleiben, se<strong>in</strong>, sterben, fallen, morden,<br />
essen, analysieren<br />
Substantive<br />
Haus, Katze, Krankheit, Analyse, Mord, Tod<br />
Adjektive<br />
schnell, schön, analysierbar, französisch, schulisch,<br />
tödlich<br />
Personalpronom<strong>in</strong>a ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie<br />
substantivisch gebr. Demonstrativpronom<strong>in</strong>a<br />
<strong>die</strong>ser, <strong>die</strong>se, <strong>die</strong>ses, <strong>die</strong>se<br />
substantivisch gebr. Possessivpronom<strong>in</strong>a<br />
me<strong>in</strong>er, de<strong>in</strong>er, se<strong>in</strong>er ...<br />
Artikel<br />
der, <strong>die</strong>, das, den, des<br />
attributiv gebr. Demonstrativpronom<strong>in</strong>a<br />
<strong>die</strong>ser .., <strong>die</strong>se .., <strong>die</strong>ses ..; jener .., jene .., jenes<br />
..<br />
attributiv gebr. Possessivpronom<strong>in</strong>a<br />
me<strong>in</strong> .., de<strong>in</strong> .., etc.<br />
Adverbien<br />
schnell, schön, französisch, gestern, besonders,<br />
probeweise<br />
Präpositionen<br />
<strong>in</strong>, an, auf, trotz, gegen<br />
Ambipositionen wegen ( vgl. des schlechten Wetters wegen –<br />
wegen des schlechten Wetters)<br />
Postpositionen<br />
halber (der Deutlichkeit halber)<br />
Zirkumpositionen<br />
um .. herum, um .. willen<br />
Konjunktionen<br />
und, oder, weil, trotzdem, aber<br />
Partikeln<br />
wohl, ja (unbetontes ja wie <strong>in</strong> Das weißt du<br />
ja), já (betontes ja wie <strong>in</strong> Geh mir já nicht auf<br />
<strong>die</strong> Straße!), doch, halt, eben<br />
Anmerkung 24 Partikel. Partikeln wären nach Abbildung 4.1 e<strong>in</strong>e Unterklasse<br />
der Adverbien. Es ist sehr schwierig, unumstrittene und e<strong>in</strong>deutige<br />
Kriterien für <strong>die</strong> Abgrenzung von Partikeln gegen Adverbien zu f<strong>in</strong>den. Ich schlage<br />
folgendes Kriterium vor: Im Gegensatz zu Adverbien modifizieren Partikeln<br />
nicht den propositionalen Gehalt, sondern <strong>die</strong> Gesamtbedeutung von Sätzen.<br />
Um <strong>die</strong>se Behauptung zu präzisieren, müssten wir eigentlich jetzt schon <strong>in</strong> <strong>die</strong><br />
Semantik und Pragmatik e<strong>in</strong>steigen. Wir präzisieren sie nur ganz grob.<br />
Def<strong>in</strong>ition 165 Proposition (e<strong>in</strong>es Satzes). propositionaler Gehalt<br />
e<strong>in</strong>es Satzes. Das, was konstant bleibt, wenn man den Modus des Satzes<br />
ändert. Beispiel für Änderung des Satzmodus: aus e<strong>in</strong>em Behauptungssatz<br />
e<strong>in</strong>en Frage- oder Aufforderungssatz machen.<br />
Beispiele 26 Proposition. Partikel.