20.11.2015 Views

Einführung in die Linguistik

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

6.1. GRUNDBEGRIFFE UND -PROBLEME DER SEMANTIK 101<br />

Um deutlich zu machen worum es bei <strong>die</strong>sem Problem geht, betrachten wir<br />

zunächst e<strong>in</strong>en relativ klaren Fall: Wir wissen, dass Wasser <strong>die</strong> chemische Struktur<br />

H 2 O hat. Wir würden deswegen aber nicht sagen, dass jemand, der das deutsche<br />

Wort Wasser im Großen und Ganzen wie alle anderen Sprecher gebraucht<br />

(wie z.B. <strong>in</strong> Gib mir etwas Wasser, ich b<strong>in</strong> durstig!), aber nicht weiß, dass Wasser<br />

H 2 O ist, <strong>die</strong> Bedeutung von Wasser nicht verstanden hat. Deswegen hat <strong>die</strong><br />

Information, dass Wasser H 2 O ist, <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Beschreibung der Bedeutung von<br />

Wasser nichts zu suchen.<br />

Oft divergieren unsere Ansicht über <strong>die</strong> tatsächlichen ontologischen Verhältnisse<br />

und unsere natursprachlich-semantischen Intuitionen. Beispiele dafür, wie<br />

<strong>die</strong> natürliche Sprache Entitäten im Widerspruch zur allgeme<strong>in</strong> für wahr gehaltenen<br />

Ontologie klassifiziert: Kl<strong>in</strong>gone, Vulkanier und Marsmensch s<strong>in</strong>d Hyponyme<br />

(Unterbergriffe) von Außerirdischer. Phlogiston ist e<strong>in</strong> Hyponym von<br />

Substanz. T<strong>in</strong>tenfisch ist e<strong>in</strong> Hyponym von Fisch. Wenn man <strong>die</strong> natürliche<br />

Sprache völlig ernst nehmen würde, dann müsste man u.a. Folgendes glauben:<br />

“Aufgehen” ist e<strong>in</strong> Ereignis, <strong>in</strong> das von Zeit zu Zeit <strong>die</strong> Sonne, der Mond, <strong>die</strong><br />

Sterne und eventuell Lichter (Ihm g<strong>in</strong>g e<strong>in</strong> Licht auf ) <strong>in</strong>volviert s<strong>in</strong>d. “Zunahmen”<br />

s<strong>in</strong>d ab und zu als aktive Partizipanten <strong>in</strong> “Zw<strong>in</strong>gereignisse” <strong>in</strong>volviert: Die<br />

Zunahme der Zahl von Arbeitslosen zw<strong>in</strong>gt <strong>die</strong> Politik zum Handeln. Der Regen<br />

ist ab und zu <strong>in</strong> “Lassereignisse” <strong>in</strong>volviert: Der Sommerregen ließ <strong>die</strong> Früchte<br />

gedeihen. Auch auf der grammatischen Ebene weist <strong>die</strong> natürliche Sprache<br />

— Sprachen s<strong>in</strong>d ja ab und zu <strong>in</strong> Aufweisereignisse bzw. -zustände <strong>in</strong>volviert<br />

— Divergenzen zur allgeme<strong>in</strong> geglaubten Ontologie auf: Das Deutsche teilt alle<br />

Entitäten e<strong>in</strong> <strong>in</strong> “männliche”, “weibliche” und “sächliche”. In Dyirbal, e<strong>in</strong>er australischen<br />

Sprache, gibt es e<strong>in</strong>e morphosyntaktische Klasse für Bezeichner von<br />

Männern, Fledermäusen, Stürmen und “ähnlichen” Entitäten (Determ<strong>in</strong>ator, der<br />

vor <strong>die</strong>sen Substantiven stehen muss: bayi). In e<strong>in</strong>e weitere morphosyntaktische<br />

Klasse gehören Bezeichner von Honig, Farnen, Zigaretten und “ähnlichen” Entitäten<br />

(Determ<strong>in</strong>ator: balam). E<strong>in</strong>e weitere morphosyntaktische Klasse ist für<br />

Substantive reserviert, <strong>die</strong> Körperteile, Bienen, W<strong>in</strong>d und “ähnliche” Entitäten<br />

bezeichnen (Determ<strong>in</strong>ator: bala). Schließlich gibt es noch e<strong>in</strong>e Klasse für<br />

Substantive, <strong>die</strong> Feuer, Skorpione, Frauen und andere gefährliche Entitäten bezeichnen<br />

(Determ<strong>in</strong>ator: balan) (vgl. [31]).<br />

Man kann sicher davon ausgehen, dass heutige Dyirbal-Sprecher <strong>die</strong> durch<br />

ihre Muttersprache implizierte Ontologie genausowenig ernst nehmen, wie wir<br />

Tische für männliche, Mädchen für sächliche und Behauptungen für weibliche<br />

Entitäten halten. Das heißt, grammatische Kategorien wie Genus können wir<br />

wohl nicht als für <strong>die</strong> semantische Beschreibung von Wörtern direkt relevant<br />

betrachten. Wie steht es aber mit Prädikaten wie “aufgehen”. Sollen wir eher<br />

Def<strong>in</strong>itionen der Art von Beispiel 65 a) oder <strong>in</strong> der Art von Beispiel 65 b) <strong>in</strong><br />

Lexika schreiben?<br />

Beispiele 65 Ontologie vs. Semantik.<br />

a) X geht (von O auf Y aus gesehen) auf := X ist e<strong>in</strong> Stern, Planet oder<br />

Trabant, der um e<strong>in</strong>en Planeten oder Trabanten Y kreist bzw. um den e<strong>in</strong><br />

Planet oder Trabant Y kreist, und X bef<strong>in</strong>det sich <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Stellung zu Y<br />

derart, dass von Ort O auf Y aus gesehen, X — entweder aufgrund der<br />

Bewegung von X oder aufgrund der Bewegung von Y — gerade sichtbar<br />

wird.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!