30 đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 10 & 11 của các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ có đáp án

Sản phẩm khác:
b. - Nhiệt độ sôi giảm dần theo trình tự: D > G > E
- D, G có liên kết hyđro và liên kết hyđro giữa các phân tử D bền hơn giữa các phân tử G.
+ 2 đồng phân cấu hình của F có nhiệt độ sôi khác nhau vì chúng vừa là đồng phân quang học vừa
là đồng phân hình học.
0,5
2
O
C
CH3
.
.
1
2
CH 3 MgBr
H 2 O
OH
C CH3
CH 3
+ HBr
- H 2 O
Mg
OH
. H
C CH 2 CH 2 CH=C CH 3 O +
3 HBr
CH 3 MgBr
CH
CH 3
3
1
2
3
.
.
Br CH 2 CH 2 CH=C
Br CH 2 CH 2 CH=C
CH 3
CH 3
CH 3
CH 2 CH 2 CH=C
Câu 7. (2 điểm): Nhận biết, Tách chất, Xác định công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ.
1. Chất A có CTPT là C8H16O, cho phản ứng Iođofom nhưng không cộng được H2. Khi đun A với H2SO4
đặc ở 170 o C ta thu được chất B và C (cả hai đều có CTPT là C8H14). Nếu ôxi hóa B rồi đề cacboxyl sản
phẩm sẽ thu được metylxiclopentan. Chât B không có đồng phân hình học. Xác định CTCT của A,B,C và
giải thích sự tạo ra chất C.
2. Metylisopropylxeton phản ứng với đietyl cacbonat trong môi trường kiềm-rượu, tạo thành hợp chất A.
Cho axeton tác dụng với fomanđehit và đietylamin, thu được chất B. Metyl hoá B bằng metyl iođua, sau
đó tiến hành tách loại Hopman, thu được C. Khi C phản ứng với A trong môi trường kiềm- rượu thì được
D. Cho D phản ứng với NaOH, sau với axit HCl và cuối cùng đun nóng thì được E. Hãy xác định công
thức cấu tạo của các hợp chất từ A đến E và hoàn thành các phương trình phản ứng.
Ý Nội dung Điểm
1 . Chất A có v =1, cho phản ứng Iođofom nhưng không cộng được H2 A có
1,0
CH 3
-CH-
nhóm OH
Và A có 1 vòng.
Nếu ôxi hóa B rồi đề cacboxyl sản phẩm sẽ thu được metylxiclopentan nên A cũng phải có bộ
khung giống metylxiclopentan. Vậy A là 1 trong 3 chất sau đây:
CH 3
CH 3
0,5
OH
HO
OH
(1) (2) (3)
Chất 3 phù hợp do tách nước sinh ra B không có đồng phân hình học.
B là :
C là
10