09.04.2017 Views

30 đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 10 & 11 của các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ có đáp án

LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/0B-aanuOGvhweNERJcGZfcHdqbnM/view?usp=sharing

LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/0B-aanuOGvhweNERJcGZfcHdqbnM/view?usp=sharing

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

i<br />

MgBr<br />

A<br />

CHO<br />

ii<br />

O<br />

+A/H +<br />

O<br />

O<br />

O<br />

B<br />

a. Đề nghị điều kiện tạo thành A và B. Viết phương trình phản ứng<br />

b. Trình bày cơ chế phản ứng tạo thành 2,7-đimetylnaphtalen.<br />

Câu 7: Nhận biết, tách chất, xác định công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ: (2 điểm)<br />

Người ta tiến hành <strong>các</strong> phản ứng sau đây để xác định công thức cấu tạo <strong>của</strong> hợp chất<br />

thơm A (C 9 H <strong>10</strong> O):<br />

- Oxy <strong>hóa</strong> mạnh chất A với KMnO 4 đậm đặc thu được hai axit C 7 H 6 O 2 và C 2 H 4 O 2 .<br />

- Cho A phản ứng với metyl magie bromua rồi thuỷ phân thu được ancol bậc ba (B) <strong>có</strong><br />

một nguyên tử cacbon bất đối.<br />

a. Viết công thức cấu tạo và gọi tên A.<br />

b. Hãy cho biết góc quay mặt phẳng <strong>án</strong>h s<strong>án</strong>g phân cực <strong>của</strong> ancol B <strong>bằng</strong> 0 hay khác 0, vì sao?<br />

c. Cho A tác dụng với metyl iodua dư trong môi <strong>trường</strong> bazơ mạnh người ta cô lập được C<br />

(C <strong>11</strong> H 14 O). Hãy cho biết tên cơ chế phản ứng. Viết công thức cấu tạo và gọi tên C.<br />

Câu 8: Hữu cơ tổng hợp: (2 điểm)<br />

a.<br />

OH<br />

Trình bày cơ chế <strong>của</strong> <strong>các</strong> phản ứng sau:<br />

OH -<br />

O<br />

R<br />

b.<br />

O<br />

Cl<br />

O<br />

R<br />

O<br />

c.<br />

OH -<br />

OH<br />

H +

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!