30 đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 10 & 11 của các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ có đáp án

sau:
2.Axit maleic và axit fumaric là đồng phân hình học của nhau. Công thức của hai axit như
Hai axit có các giá trị pK a như sau: 1,9; 3,03; 4,44; 6,07. Hãy cho biết pK a1 và pK a2 của hai
axit tương ứng với các giá trị nào? Giải thích ngắn gọn.
3.Viết sơ đồ tổng hợp các hợp chất hữu cơ sau từ các hợp chất hữu cơ có 2 cacbon trở
xuống, benzen, toluen và các chất vô cơ cần thiết:
a. b. (azulen)
4. Các hợp chất hữu cơ có mạch liên hợp phân cực thường mang màu.
a.Azulen là hiđrocacbon thơm không chứa vòng benzen, có màu xanh da trời. Naphtalen
cũng là hiđrocacbon thơm và là đồng phân của azulen. Giải thích tại sao azulen có màu trong
khi đó naphtalen lại không có màu.
b.Khi cho azulen vào dung dịch H 2 SO 4 , azulen bị mất màu. Giải thích hiện tượng.
Bài 7: Nhận biết – tách chất – xác định công thức phân tử:
1.Hợp chất hữu cơ X là một hormon trong cơ thể con người. X tham gia vào một số quá
trình của cơ thể như điều hòa huyết áp,… X là một dẫn xuất của axit heptanoic. Trong phân tử
X không chứa nguyên tử cacbon bậc IV. Kết quả đo phổ khối lượng cho biết phân tử khối của X
là 354u. Để xác định cấu tạo của X, người ta tiến hành các thí nghiệm sau:
Hợp chất X không phản ứng với phenylhiđrazin để tạo kết tủa. Thực hiện phản ứng ozon
phân oxi hóa X thu được 3 hợp chất hữu cơ A, B và C.
Hợp chất A không quang hoạt và có công thức phân tử C 5 H 8 O 4 . Đun nóng A thu được
anhiđrit axit vòng D (C 5 H 6 O 3 ).
Hợp chất B thu được từ phản ứng ozon phân ở trên là một hỗn hợp raxemic. Hợp chất B có
thể thu được khi cho hexanal phản ứng với HCN rồi thủy phân sản phẩm trong dung dịch axit.