Narciso Y Goldmundo - AMPA Severí Torres

Hermann Hesse Narciso Y Goldmundo
por propia experiencia. Eres artista y has esculpido varias figuras. Cuando una de esas
figuras te ha salido verdaderamente bien, cuando has librado a la efigie de un hombre de
todo lo accidental, convirtiéndolo en una forma pura... entonces has realizado, como artista,
esa imagen humana.
—Lo he comprendido.
—Tú, amigo Goldmundo, me ves en un lugar y en un cargo en donde a mi naturaleza le será
relativamente fácil realizarse. Me ves viviendo dentro de una comunidad y una tradición que
se me acomoda y me ayuda. Un convento no es el cielo, antes está lleno de imperfección;
mas, sin embargo, la vida del claustro, llevada con el debido decoro, es, para los hombres
de mi condición, incomparablemente más estimuladora que la vida mundana. No me refiero
aquí a lo moral, sino que, ya por motivos estrictamente prácticos, el puro pensar, cuyo
ejercicio y enseñanza es mi función, reclama cierta protección frente al mundo. Por eso, yo
he podido realizarme en esta casa con más facilidad que tú. El hecho de que, no obstante,
hayas encontrado un camino y te hayas convertido en un artista me inspira gran
admiración. Pues para ti la cosa ha sido mucho más difícil.
Goldmundo se ruborizó de azoramiento por la alabanza y, también, de contento. Para
cambiar de tema, interrumpió al amigo:
—He comprendido casi todo lo que acabas de decirme. Mas hay una cosa que sigue sin
entrarme en la cabeza y es eso que llamas "el puro pensar", es decir ese tu pensar sin
imágenes y ese operar con palabras con las que uno no puede representarse nada.
—Lo comprenderás con un ejemplo. Piensa en las matemáticas. ¿Qué representaciones
encierran los números? ¿O los signos más y menos? ¿Qué imágenes contiene una igualdad?
Ninguna. Cuando te pones a resolver un problema de aritmética o álgebra, no te vales de
ninguna representación sino que resuelves un problema formal dentro de formas mentales
aprendidas.
—Así es, Narciso. Si me pones una serie de guarismos y signos, puedo trabajar con ellos sin
necesidad de representación ninguna, puedo guiarme por los más y menos, los cuadrados,
los paréntesis y demás signos, y resolver el problema. Es decir, podía hacerlo en otro
tiempo, pues ahora ya no sería capaz. Pero no acierto a comprender cómo la ejecución de
esas tareas formales puede servir para otra cosa que para ejercitar la facultad de razonar
de los escolares. El aprender a calcular es, sin duda, muy útil. Pero estimaría absurdo e
infantil que un individuo se pasara toda su vida dedicado a tales cálculos y llenando
constantemente de cifras papeles y papeles.
—Te engañas, Goldmundo. Aceptas que ese aplicado estudiante de matemáticas resuelva
los problemas escolares que el maestro le proponga. Pero también puede plantearse él
mismo esas cuestiones, pueden surgir ellas en su espíritu como fuerzas poderosas. Es
menester haber calculado y medido muchos espacios reales y ficticios antes de acometer,
como pensador, el problema del espacio.
—Es verdad. Pero el problema del espacio, como puro problema conceptual, tampoco rae
parece que sea realmente objeto digno de que el hombre despilfarre por él su trabajo y sus
años. La palabra "espacio" no es para mí nada ni creo que valga la pena reflexionar sobre él
si no me imagino, a la vez, un espacio real, por ejemplo el espacio sidéreo; el contemplar y
medir este espacio no lo tengo, en verdad, por tarea de poco valor.
Narciso, sonriendo, observó:
—Quieres decir que no le concedes importancia alguna al pensar pero que, en cambio, sí se
la das a la aplicación del pensar al mundo práctico y visible. Y yo te respondo que tampoco
a nosotros nos faltan, en modo alguno, ocasiones ni la voluntad de aplicar nuestro pensar.
El pensador Narciso, por ejemplo, ha aplicado los resultados de sus reflexiones tanto a su
amigo Goldmundo como a sus monjes numerosas veces, y lo hace a diario. Mas ¿cómo
hubiese podido "aplicar" nada si antes no lo hubiese aprendido y ejercitado? También el
artista ejercita constantemente sus ojos y su fantasía y nosotros descubrimos ese ejercicio
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