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La aventura de ser padres - Conselleria de Sanitat - Generalitat ...

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LA AVENTURA DE SER PADRES<br />

guía para la educación grupal en el embarazo, parto y puerperio<br />

Hay que tener en cuenta que las víctimas <strong>de</strong> la violencia provienen <strong>de</strong> cualquier grupo <strong>de</strong> edad, religión, nivel socioeconómico<br />

y educativo, grupo étnico y orientación sexual. No obstante, pue<strong>de</strong> ir asociado al embarazo no <strong>de</strong>seado, acceso<br />

tardío al control <strong>de</strong> la gestación, consumo <strong>de</strong> alcohol y otras drogas.<br />

Los efectos y consecuencias <strong>de</strong> la violencia en el período <strong>de</strong>l embarazo pue<strong>de</strong>n llegar a <strong>ser</strong> graves, dando lugar a abortos<br />

espontáneos, muerte o daño fetal consecuencia <strong>de</strong>l traumatismo materno, estrés <strong>de</strong> la madre, mayor consumo <strong>de</strong> tabaco,<br />

alcohol y drogas.<br />

7. ESTIMULACIÓN PRENATAL<br />

Si el bebé antes <strong>de</strong> nacer pue<strong>de</strong> sentir, ver y oír, ¿por qué se ha <strong>de</strong> esperar a su nacimiento para comenzar a relacionarse<br />

con él?<br />

<strong>La</strong> comunicación entre los <strong>padres</strong> y el hijo/a antes <strong>de</strong>l nacimiento influirá positivamente en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l bebé y no<br />

solo con un aumento <strong>de</strong> la inteligencia y la creatividad, si no que a<strong>de</strong>más va a producir unas mejores relaciones entre<br />

<strong>padres</strong> e hijos, reforzando una concepción integral <strong>de</strong>l <strong>ser</strong> humano con un mejor <strong>de</strong>sarrollo emocional, mental y social.<br />

El bebé a través <strong>de</strong> la pared abdominal, percibe la luz, los ruidos y voces <strong>de</strong>l exterior... <strong>de</strong> ahí la importancia <strong>de</strong> la respuesta<br />

<strong>de</strong>l bebé al tacto a través <strong>de</strong> la piel <strong>de</strong>l abdomen <strong>de</strong> la madre, o <strong>de</strong> las palabras, la música, etc. De esta forma se<br />

consigue estimularle, dar respuesta a sus movimientos y transmitirle la emotividad que <strong>de</strong>spierta su presencia.<br />

Para llevar a la práctica esta forma <strong>de</strong> relación, se han diseñado programas con diferentes orientaciones que tienen como<br />

objetivo la estimulación prenatal. Estos van <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la vinculación prenatal a programas para favorecer el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la<br />

inteligencia antes <strong>de</strong>l nacimiento, u otros en los que la música aparece como elemento estimulador principal. También<br />

existe la haptonomía como medio <strong>de</strong> comunicación con el bebé antes <strong>de</strong> nacer, que combina el tacto con las técnicas <strong>de</strong><br />

relajación, en las que participan ambos <strong>padres</strong> y que favorece el establecimiento temprano <strong>de</strong>l vínculo familiar.<br />

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