TRABAJO Y FAMILIA

CAPÍTULO IVhijos de migrantes, con el fin de extenderles la titularidad de beneficiosligados al cuidado.• Generar servicios de apoyo a fin de evitar la deserción escolar de jóvenesque quedan a cargo de sus hermanos y hermanas menores.• Incorporar a los gobiernos locales en el diseño y gestión de programasdestinados a atender los requerimientos particulares que tienen lasfamilias transnacionales. Por su conocimiento privilegiado del territorio,los gobiernos locales pueden ser más eficientes para priorizar áreas geográficasdonde se requiere más urgentemente cierto tipo de medidascomo la ampliación de jornadas escolares.• Emprender esfuerzos institucionales para contar con información estadísticasobre la situación de las familias que permanecen en el país deorigen. Esto permitirá complementar la información sobre la poblaciónmigrante, en quienes hasta ahora se ha centrado la recolección de información.• Involucrar a las organizaciones de migrantes para que puedan, desdesu experiencia, contribuir a priorizar y diseñar las medidas necesarias.• Tanto en los países de origen como de recepción, se deben promovermedidas que mejoren y reduzcan los costos de comunicación entremadres, padres y sus hijos e hijas, mediante el uso de tecnologías deinformación, por ejemplo, mejor acceso a internet.145