Audiencias y pantallas en América - Revista Comunicar

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164© Enrique Martínez-Salanova '2008 para ComunicarComunicar, 30, XV, 2008© ISSN: 1134-3478
INVESTIGACIONES / RESEARCHRecibido: 16-07-07 / Aceptado: 01-12-07● Ramón Tirado, Juan M. Méndez y J. Ignacio AguadedHuelvaDOI:10.3916/c30-2008-02-010El proyecto Drog@: comunidadesvirtuales de aprendizajeDrog@ project: virtual learning communitiesEn este trabajo se describen las intervenciones desarrolladas por un proyecto de investigaciónhispano-luso denominado Drog@ y que ha consistido en promover en el ámbitode la educación universitaria algo tan necesario como la prevención en drogodependencias,mediante el uso de acciones formativas a través de entornos virtuales deenseñanza-aprendizaje y de la utilización de la Red para facilitar la información y lacomunicación a los estudiantes.This paper describes the contributions developed by a Spanish-Portuguese ResearchProject called “Drog@” which tries to promote drugs prevention at University. The projectuses virtual teaching-learning tools including Internet to make information and communicationeasier to students.DESCRIPTORES/KEY WORDSTeleformación, entornos virtuales, enseñanza-aprendizaje, prevención en drogas, investigación.E-learning, learning management systems, education-learning, prevention in drugs, research.❖ Dr. Ramón Tirado Morueta, Dr. Juan Manuel MéndezGarrido y Dr. José Ignacio Aguaded Gómez son profesores delDepartamento de Educación de la Facultad de Ciencias de laEducación de la Universidad de Huelva (España)(rtirado@uhu.es) (jmendez@uhu.es) (aguaded@uhu.es).La Universidad de Huelva,desde el año 2003 hasta el2006, ha participado comosocio en un proyecto europeouniversitario para la prevención de la drogadicciónen la enseñanza superior denominado «Drog@»,al amparo de la Iniciativa Comunitaria Interreg III A deCooperación Transfronteriza España-Portugal, participandoademás en el mismo las siguientes instituciones:la Diputación de Huelva por parte española y la Universidadedo Algarve, el Instituto Politécnico Superiorde Beja y el Instituto da Droga e da Toxicodependência,por parte portuguesa.El principal objetivo del proyecto ha consistido enla elaboración y la implementación de un programa deComunicar, nº 30, v. XV, 2008, Revista Científica de Comunicación y Educación; ISSN: 1134-3478; páginas 165-169
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