62<strong>Comunicar</strong>, 30, XV, 2008lación de la audi<strong>en</strong>cia con los medios, particularm<strong>en</strong>tecon la televisión.Los dos primeros autores romp<strong>en</strong> con t<strong>en</strong>d<strong>en</strong>ciasteóricas más arraigadas <strong>en</strong> un p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to tradicionaly part<strong>en</strong> de una idea amplia de cultura; considerándolacomo una relación <strong>en</strong>tre producción, circulación yconsumo del conjunto de productos simbólicos concebidospor una determinada sociedad. Martín-Barberobusca <strong>en</strong> la historia la reconstitución del proceso de lamasificación, demostrando que es anterior a la exist<strong>en</strong>ciade la industria cultural; y Canclini indaga sobrelas relaciones y aportaciones de la sociología, antropología,historia del arte y estudios de comunicación, ydefi<strong>en</strong>de la evid<strong>en</strong>cia de que la cultura contemporáneaes «híbrida», <strong>en</strong> el s<strong>en</strong>tido de que ti<strong>en</strong>e un carácterque ni es culto, ni popular, ni masivo.Esta perspectiva resta peso que se le otorgaba a losmedios <strong>en</strong> el proceso de masificación cultural, reconoci<strong>en</strong>dotambién la influ<strong>en</strong>cia de cuestiones como laurbanización, la industrialización, la escolarización, laevangelización, etc. Otra, por su parte, legitima el papelcultural de los medios considerándolos <strong>en</strong> igualdadcon las otras manifestaciones como la internacionalizaciónde la economía, la transnacionalización de latecnología, así como del turismo y de las migracionesinternas y externas.Las dos verti<strong>en</strong>tes reconoc<strong>en</strong> y valoran la relación<strong>en</strong>tre cultura y comunicación y, aparte de redescubrirla naturaleza de una comunicación que hace más int<strong>en</strong>sala relación <strong>en</strong>tre emisión y recepción, nos invitana abrir un interesante debate sobre la comunicación yla id<strong>en</strong>tidad cultural.Fue <strong>en</strong> ese contexto donde los medios de comunicaciónfueron considerados como elem<strong>en</strong>tos creadores,r<strong>en</strong>ovadores y/o de consolidación de las id<strong>en</strong>tidadesculturales; perspectiva que ha alim<strong>en</strong>tado la exploraciónempírica (Jacks, 1998), que ha sust<strong>en</strong>tado lashipótesis sobre la relación <strong>en</strong>tre procesos de recepcióne id<strong>en</strong>tidad cultural (Jacks, 1999). Es decir, si el análisisdel ámbito de la producción mediática evid<strong>en</strong>ció lasimplicaciones <strong>en</strong> el contexto regional y su profundovínculo con las tradiciones culturales que configuran laid<strong>en</strong>tidad cultural estudiada, seguram<strong>en</strong>te habría consecu<strong>en</strong>cias<strong>en</strong> el ámbito de la recepción que deban serinvestigadas.Hay que decir que el trabajo de análisis que pres<strong>en</strong>tamosse basa y toma como refer<strong>en</strong>te las conclusionesde la tesis «Querência. Cultura regional comomediação simbólica. Um estudo de recepção»; que, altratar de las relaciones <strong>en</strong>tre receptores, industria culturale id<strong>en</strong>tidad regional, hace refer<strong>en</strong>cia al discursosobre las mediaciones, mestizaje, hibridación y recepción,conceptos pres<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> la obra de Martín-Barbero,García Canclini y Orozco. Estudié así la incid<strong>en</strong>ciade la recepción de una tel<strong>en</strong>ovela <strong>en</strong> doce familiasgauchas 3 , cuatro de cada clase social, que vivían <strong>en</strong>el interior del estado del Rio Grande del Sur, utilizandocomo <strong>en</strong>foque la mediación de la id<strong>en</strong>tidad cultural.La investigación ha pasado por dos fases que seconcretan superponiéndose <strong>en</strong> el tiempo: un estudiode la audi<strong>en</strong>cia compr<strong>en</strong>dida como la totalidad de lapoblación gaucha, bajo el punto de vista de su formaciónhistórica, social y cultural, y el estudio de los receptoresparti<strong>en</strong>do de sus prácticas cotidianas, comomiembros de esta audi<strong>en</strong>cia y de esta cultura.Una y otra instancia son «fu<strong>en</strong>tes de mediaciones»(Orozco, 1991), favoreci<strong>en</strong>do mediaciones macro ymicro que establec<strong>en</strong> un juego <strong>en</strong>tre sí, «una dialécticade la recepción». De esta forma, la id<strong>en</strong>tidad culturalfue tratada <strong>en</strong> los dos ámbitos para proporcionar unconocimi<strong>en</strong>to sobre las interacciones que se establec<strong>en</strong><strong>en</strong>tre el contexto macro y micro social del grupoestudiado. Lull (1992) afirma que este es el gran desafíode las investigaciones sobre la recepción <strong>en</strong> losmedios de comunicación, o sea, el de captar la interacción<strong>en</strong>tre estos niveles que están intrínsecam<strong>en</strong>te relacionados<strong>en</strong> el proceso comunicacional. Así, el clásicoanálisis de los códigos culturales <strong>en</strong> busca de las señasde id<strong>en</strong>tidad cultural fue superado llegando a los sujetosid<strong>en</strong>tificados.Para el estudio de la mediación cultural <strong>en</strong> el ámbitomacro-social fue necesario operativizar el conceptode «comunidad de interpretación», que Orozco(1991) ha definido como «un conjunto de sujetos socialesunidos por un ámbito de significación del cualemerge una significación especial para su actuaciónsocial». Hacer una especie de historia cultural de laconstrucción de la id<strong>en</strong>tidad gaucha, rescatando <strong>en</strong> laliteratura, historia, economía, geografía, folclore, movimi<strong>en</strong>tosculturales, etc. fue el procedimi<strong>en</strong>to empleadopara establecer el «ámbito de significación» compartidopor la población del Rio Grande del Sur y tambiénpara pres<strong>en</strong>tar su grado de institucionalización.La expresión «A TV a toda hora chama ao amora terra», pert<strong>en</strong>eci<strong>en</strong>te a uno de los <strong>en</strong>trevistados sobreRede Brasil Sul de Comunicação (RBS TV), podríaresumir parte de la percepción sobre el papel ejercidopor la televisión <strong>en</strong> el contexto de la cultura regional.Con doce emisoras de televisión, de las cualesonce son del interior del Estado 4 , esta red retransmitela programación de la Red Globo, aunque tambiénproduce su propia programación que ti<strong>en</strong>e una fuertevinculación local y regional. La RBS no es exactam<strong>en</strong>telo que Martín-Barbero (1987b: 197) considera un© ISSN: 1134-3478 • Páginas 61-65
63modelo de televisión regional, «una alternativa negociadaal modelo estatal y comercial; es decir, un modelo<strong>en</strong> el que no todos los espacios se hall<strong>en</strong> condicionadospor la lógica del mercado o la del didactismo paternalistay que permita considerar otros modos de very hacer televisión». No obstante se trata de una instituciónque ti<strong>en</strong>e una considerable inserción <strong>en</strong> el contextocultural gaucho, produci<strong>en</strong>do una programación<strong>en</strong>caminada exclusivam<strong>en</strong>te para las comunidades localesy regional 5 .Con esta actuación la RBS ejerce una importantemediación, al mismo tiempo de carácter institucional yvideotecnológica, <strong>en</strong> la concepción señalada por Orozco.Además de retransmitir la programación de la RedeGlobo, ti<strong>en</strong>e el mayor porc<strong>en</strong>taje de programaciónlocal <strong>en</strong>tre todas las afiliadas a la Red, <strong>en</strong> torno de 15a 20% mi<strong>en</strong>tras que las demás sólo contemplan el10%. De esta forma, la pres<strong>en</strong>ciade la RBS mediatiza la recepciónde la TV Globo <strong>en</strong> elEstado, y ejerce un papel fundam<strong>en</strong>tal<strong>en</strong> la afirmación dela id<strong>en</strong>tidad regional apropiándosey recreando parte delimaginario cultural 6 .Respecto a los receptores,diversos elem<strong>en</strong>tos e indicadoressobre la relevancia de laid<strong>en</strong>tidad cultural gaucha pudieranser compr<strong>en</strong>didos a travésde la relación establecidapor ellos con los cont<strong>en</strong>idos dela tel<strong>en</strong>ovela analizada 7 . Porejemplo, es muy fuerte el s<strong>en</strong>tidode pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia al espaciogaucho, y esto se manifiesta desde la concepción deque es el Estado brasileño el que posee la mejor calidadde vida, incluso por t<strong>en</strong>er bellos paisajes y unavida rural bastante ac<strong>en</strong>tuada, refer<strong>en</strong>te principal delimaginario regional. El elem<strong>en</strong>to tradicional aparecejustificado históricam<strong>en</strong>te a través del pasado heroicode la def<strong>en</strong>sa de las fronteras del sur de Brasil, y de lasluchas por la autonomía política y económica del estado<strong>en</strong> más de un mom<strong>en</strong>to de su historia. La distinciónes un elem<strong>en</strong>to no solam<strong>en</strong>te difer<strong>en</strong>ciador de los gauchos<strong>en</strong> relación al resto de los brasileños, pero si unindicativo que lo caracteriza como pueblo más trabajador,más honesto, más hospitalero, más culto, máspolitizado, etc., demostrando una autoestima bastantegrande.Bastante importante es que esta noción superabalos tres estratos socio-económicos implicados <strong>en</strong> elestudio, mant<strong>en</strong>iéndose de manera muy similar paralas difer<strong>en</strong>tes edades y géneros. Esto ha aportado unnuevo dato a las investigaciones sobre la recepción delos medios, que es la posibilidad que ofrece la id<strong>en</strong>tidadcultural para matizar las difer<strong>en</strong>cias de clase, sexoy edad <strong>en</strong> situaciones <strong>en</strong> las que están <strong>en</strong> juego aspectosde la inserción histórica del receptor <strong>en</strong> su contextocultural, como es el caso <strong>en</strong> cuestión.Todo ello se debe, <strong>en</strong> cierto modo, a la participaciónefectiva y masiva de los medios de comunicación<strong>en</strong> esta etapa moderna de la constitución de la id<strong>en</strong>tidadgaucha; aunque también se debe <strong>en</strong> parte a las g<strong>en</strong>eracionesde población que desde hace tiempo vi<strong>en</strong><strong>en</strong>forjando su id<strong>en</strong>tidad, a través de los «C<strong>en</strong>tros deTradição Gaúcha», las escuelas, las manifestaciones artísticasy políticas, las conmemoraciones oficiales comoel «Dia do Gaúcho» y la «Semana Farroupilha» 8 ...Los medios de comunicación fueron considerados como elem<strong>en</strong>toscreadores, r<strong>en</strong>ovadores y/o de consolidación de lasid<strong>en</strong>tidades culturales; perspectiva que ha alim<strong>en</strong>tado laexploración empírica, que ha sust<strong>en</strong>tado las hipótesis sobrela relación <strong>en</strong>tre procesos de recepción e id<strong>en</strong>tidad cultural(Jacks, 1999). Es decir, si el análisis del ámbito de la producciónmediática evid<strong>en</strong>ció las implicaciones <strong>en</strong> el contextoregional y su profundo vínculo con las tradiciones culturalesque configuran la id<strong>en</strong>tidad cultural.Otra cuestión que merece ser com<strong>en</strong>tada, puesfue observada <strong>en</strong> todo grupo, es la conservación deuna costumbre fundam<strong>en</strong>tal de la id<strong>en</strong>tidad gauchad<strong>en</strong>ominada el ritual do Chimarrão 9 que fue recupereda<strong>en</strong>tre los jóv<strong>en</strong>es por la influ<strong>en</strong>cia y ayuda de latelevisión.La costumbre de tomar «chimarrão» se da <strong>en</strong> todoslos segm<strong>en</strong>tos sociales, vini<strong>en</strong>do las difer<strong>en</strong>ciasmarcadas sólo por los horarios y <strong>en</strong> la calidad de losut<strong>en</strong>silios empleados que dep<strong>en</strong>d<strong>en</strong> del poder adquisitivo.El decaimi<strong>en</strong>to sufrido por esta tradición se debióa las difer<strong>en</strong>cias g<strong>en</strong>eracionales, pues sólo los más viejoslo practicaban, que hoy <strong>en</strong> día han sido superadaspor el poder restaurador del «Movim<strong>en</strong>to Nativista»conjugado con la acción de la industria cultural; t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>docomo consecu<strong>en</strong>cia el aum<strong>en</strong>to <strong>en</strong> un 80% delconsumo de mate <strong>en</strong> los últimos años.<strong>Comunicar</strong>, 30, XV, 2008© ISSN: 1134-3478 • Páginas 61-65
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