Audiencias y pantallas en América - Revista Comunicar

188Comunicar, 30, XV, 2008▼ Juan Ramón Jiménez ViciosoLIBROSChildren Media and Consumption. On the front edge. The InternationalClearinghouse on Children, Youth and Media; K. Ekström yB. Tufte; Suecia, Nordicom, Göteborg University, 2007; 356 págs.La relación que se establece entre los medios y el mundode los niños y jóvenes es un tema que viene despertandoel interés de la investigación social y educativa desde haceya varias décadas, abordándose desde diversos ángulos:medición del número de horas en la que los jóvenes estánexpuestos a los media –especialmente la televisión–,repercusiones sobre determinados aspectos de su comportamiento(violencia, pasividad, consumismo, etc.), conocimientosque se adquieren por esta vía, etc. Pero, casisiempre, en este tipo de estudios se ha destacado el papelde espectador que juega el menor, así como los contenidos–más o menos nocivos, más o menos educativos– queofrecen los medios. El libro de recentísima publicación«Children Media and Consumption» nos ofrece aportacionesnovedosas que complementan y amplían estecampo de investigación y que confieren al libro un especialinterés. En primer lugar los estudios que se presentanen él se refieren al campo de los media en sentido másamplio, abarcando las nuevas formas de comunicaciónque, poco a poco, van ganando la audiencia de los niñosy jóvenes –especialmente Internet y el teléfono móvil–, yque van desplazando a la televisión entre las preferenciasde este segmento social. En segundo lugar, observamoscómo los enfoques culturales se emplean de forma crecienteen estas investigaciones. Ya no se trata de conocerlos efectos de determinados estímulos sobre individuosaislados, sino más bien de analizar las transformacionesculturales que se producen en grupossociales complejos. Los media irrumpenen los grupos de niños y jóvenes y transformansus relaciones: el sistema decitas, la transmisión de mensajes privados,la creación de redes virtuales deamigos y conocidos (de una extensióninusitada con respecto a otros grupos deedad), el apoyo tecnológico en el que se sustentan las nuevas figuras de liderazgo, etc. son tan sólo algunas de las transformacionesa las que hacemos alusión, por no citar otras más conocidas como son los cambios en relación a la alimentación (ritualesalimenticios de la «comida divertida»), el ocio o el ejercicio físico. También son novedosos algunos usos de los media por partede niños «que se hacen mayores cada vez con mayor anticipación» (KGO, Kids grow older younger), y en los que la producciónde contenidos (blogs, grabación de vídeos digitales, emisión de mensajes…) hacen que nos tengamos que replantear suconsideración de espectadores de los media por la de usuarios de los mismos. «Children Media and Consumption» surge enun encuentro científico «The 2 nd Internacional Conference on Pludisciplinary Perspectivas on Chile and Teen Consumption»,celebrado en Copenhague en 2006, y se compone de más de una veintena de aportaciones agrupadas en tres apartados:Media Culture, Brand and Advertising Culture y Family Culture. Las autorías de las aportaciones corresponden a investigadoresy estudiosos de los campos de la publicidad, la sociología, la etnología, la pedagogía y otras ciencias sociales.© ISSN: 1134-3478