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l'interaction ville - equipement en ville nouvelle - Centre de ...

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L’INTERACTION VILLE - EQUIPEMENT EN VILLE NOUVELLE - RECEPTION ET ADAPTATION DE LA FORMULE DE L’EQUIPEMENT SOCIO-CULTUREL INTEGRE Rapportdéfinitif - Février 2005CHAPITRE II- La formule <strong>de</strong> l’équipem<strong>en</strong>t intégré qui a comme objectif principal <strong>de</strong> favoriser une plus gran<strong>de</strong>implication <strong>de</strong>s habitants, sollicite aussi le développem<strong>en</strong>t au sta<strong>de</strong> <strong>de</strong> la conception, <strong>de</strong>smétho<strong>de</strong>s <strong>de</strong> concertation avec les habitants et les acteurs locaux (élus, associations,…). Lemodèle <strong>de</strong> participation pratiqué aux Pays Bas, notamm<strong>en</strong>t dans la <strong>ville</strong> <strong>de</strong> Groning<strong>en</strong>, danslequel les associations nombreuses et très actives pr<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t <strong>en</strong> charge la totalité du processus<strong>de</strong> conception <strong>de</strong> l’équipem<strong>en</strong>t communautaire (choix <strong>de</strong> l’architecte, définition du programme…)est très influ<strong>en</strong>t 62 .- Le processus d’intégration doit conduire à la création <strong>de</strong> <strong>nouvelle</strong>s <strong>en</strong>tités « inédites » (le motest utilisé <strong>en</strong> <strong>ville</strong> <strong>nouvelle</strong>), c’est un processus d’inv<strong>en</strong>tion programmatique. Les figuresd’équipem<strong>en</strong>ts intégrés <strong>en</strong> <strong>ville</strong> <strong>nouvelle</strong>, figures canoniques (C<strong>en</strong>tre Educatif et Culturel, C<strong>en</strong>tre<strong>de</strong> la Petite Enfance, Maison <strong>de</strong> quartier, Agora) et les figures atypiques (<strong>de</strong>s « maisons ducorps et <strong>de</strong> l’eau » à Marne la vallée et à Saint Qu<strong>en</strong>tin <strong>en</strong> Yvelines, <strong>de</strong>s c<strong>en</strong>tres culturels etadministratifs à Cergy et au Vaudreuil, <strong>de</strong>s anci<strong>en</strong>nes fermes reconverties), sont autantd’occasion <strong>de</strong> r<strong>en</strong>ouveler l’écriture <strong>de</strong>s programmes d’équipem<strong>en</strong>t et les outils qui permett<strong>en</strong>tcette écriture.- Enfin, la problématique <strong>de</strong> l’intégration <strong>de</strong> par la volonté d’une organisation globale <strong>de</strong> l’animationet <strong>de</strong> par le procédé <strong>de</strong> décomposition <strong>de</strong>s programmes qui la sous-t<strong>en</strong>d<strong>en</strong>t, débouche sur unerecherche d’organisation concertée <strong>de</strong>s équipem<strong>en</strong>ts socio-culturels à l’échelle d’un quartier et àl’échelle <strong>de</strong> la <strong>ville</strong> : « Il n’est pas forcém<strong>en</strong>t besoin <strong>de</strong> construire d’innombrables mètres-carrés,il est beaucoup plus important <strong>de</strong> créer les conditions d’intercommunicabilité <strong>de</strong>s institutions et<strong>de</strong>s services, il est plus important d’imaginer les « passerelles », les équipem<strong>en</strong>tscomplém<strong>en</strong>taires, il est indiscutablem<strong>en</strong>t préférable <strong>de</strong> programmer mo<strong>de</strong>stem<strong>en</strong>t maissimultaném<strong>en</strong>t l’<strong>en</strong>semble du réseau (…) » 63 . La formule <strong>de</strong> l’équipem<strong>en</strong>t intégré étoffée par lesnotions <strong>de</strong> c<strong>en</strong>tre intégré et <strong>de</strong> réseau est porteuse d’une approche programmatique globale quise rattache à la problématique <strong>de</strong> la « programmation urbaine » telle qu’elle a pu êtrerev<strong>en</strong>diquée par certains acteurs <strong>de</strong>s <strong>ville</strong>s <strong>nouvelle</strong>s 64 .62 Sabine Fachard, SGGCVN, « Voyage d’étu<strong>de</strong> aux Pays Bas – Equipem<strong>en</strong>ts Intégrés et Villes Nouvelles aux Pays Bas ».Op. cit., 3-4.63Quaternaire éducation et epsa, Puiseux, quartier à vocation éducative – Proposition pour un réseaud’équipem<strong>en</strong>ts <strong>de</strong> formation. 01/01/1977, p4. [Archives EPA Cergy]64 Sur l’<strong>en</strong>jeu <strong>de</strong> la programmation urbaine, voir Bertrand Warnier, Cergy-Pontoise du projet à la réalité. Atlascomm<strong>en</strong>té. Ateliers Internationaux <strong>de</strong> Maîtrise d’œuvre Urbaine, ed. Mardaga, Liège 2004.26

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