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l'interaction ville - equipement en ville nouvelle - Centre de ...

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L’INTERACTION VILLE - EQUIPEMENT EN VILLE NOUVELLE - RECEPTION ET ADAPTATION DE LA FORMULE DE L’EQUIPEMENT SOCIO-CULTUREL INTEGRE Rapportdéfinitif - Février 2005CHAPITRE IIespace fermé » 185 , la <strong>nouvelle</strong> approche met l’acc<strong>en</strong>t sur la t<strong>en</strong>sion nécessaire <strong>en</strong>tre l’autonomie <strong>de</strong>chaque équipem<strong>en</strong>t (architecturale et programmatique) et son interrelation avec un espace urbaincommun. Cette position qui va <strong>de</strong> pair avec le rejet <strong>de</strong> l’architecture <strong>de</strong> dalle associé très souv<strong>en</strong>t àl’équipem<strong>en</strong>t intégré [voir FIG. 05.1] valorise les notions <strong>nouvelle</strong>s d’ « espace public » et <strong>de</strong>« scénographie urbaine » 186 .L’approfondissem<strong>en</strong>t <strong>de</strong> la notion <strong>de</strong> réseau:Jusqu’ici, la notion <strong>de</strong> réseau est prés<strong>en</strong>te dans la réflexion sur les équipem<strong>en</strong>ts intégrés à Marne-la-Vallée comme du reste aussi au Vaudreuil, mais cela reste une notion peu explicitée. Des étu<strong>de</strong>s faitespar Quaternaire Éducation intègr<strong>en</strong>t, déjà <strong>en</strong> 1972, la notion <strong>de</strong> réseau : réseau <strong>de</strong> lecture publique,réseau docum<strong>en</strong>taire, réseau d’équipem<strong>en</strong>ts pour l’<strong>en</strong>fance, réseau d’information…En outre, lesbibliothécaires qui travaill<strong>en</strong>t au sein <strong>de</strong>s équipes pluridisciplinaires à Marne-la-Vallée port<strong>en</strong>t dès 1973leur réflexion sur un réseau <strong>de</strong>s équipem<strong>en</strong>ts <strong>de</strong> la lecture publique.Philippe Jarry et le groupe TRAME vont avoir un rôle important dans l’approfondissem<strong>en</strong>t <strong>de</strong> l’idée d’unréseau <strong>de</strong>s équipem<strong>en</strong>ts à partir d’une réflexion sur l’animation culturelle. Cette notion implique pour euxune mobilité et un pragmatisme, car le réseau prés<strong>en</strong>te une structure sans hiérarchie, aisém<strong>en</strong>text<strong>en</strong>sible ou rétractile, avec une multiplicité <strong>de</strong> points <strong>de</strong> passage et une d<strong>en</strong>sité <strong>de</strong>s échanges, offrantainsi une souplesse <strong>de</strong> gestion et <strong>de</strong> fonctionnem<strong>en</strong>t 187 . Cette conception du réseau, inspirée par lestravaux théoriques <strong>de</strong> Gilles Deleuze et Michel Guattari aura une certaine influ<strong>en</strong>ce dans laprogrammation <strong>de</strong>s équipem<strong>en</strong>ts <strong>de</strong> <strong>de</strong>uxième génération à Marne-la-Vallée. Elle se confronte à uneapproche plus hiérarchique du réseau découlant <strong>de</strong> la logique d’organisation pyramidale <strong>de</strong>séquipem<strong>en</strong>ts suivant l’échelle urbaine à laquelle ils se rapport<strong>en</strong>t. Les étu<strong>de</strong>s initiales <strong>de</strong> l’ARESC sur laprogrammation <strong>de</strong>s équipem<strong>en</strong>ts dans le secteur 2 prévoyai<strong>en</strong>t déjà la création d’une trame fine etrégulière d’équipem<strong>en</strong>ts légers <strong>en</strong> vue d’animer le quartier.Ce qui est affirmé dans la réflexion m<strong>en</strong>ée au Luzard c’est l’articulation <strong>en</strong>tre cette vision formelle dumaillage <strong>de</strong>s équipem<strong>en</strong>ts et l’approche sociologique <strong>de</strong>s rapports sociaux. Si la volonté <strong>de</strong> regrouper leséquipem<strong>en</strong>ts selon <strong>de</strong>s objectifs <strong>de</strong> vie sociale reste constante, le regard sur les précéd<strong>en</strong>ts mythiquesa beaucoup évolué. L’intégration réalisée à Yerres et à Gr<strong>en</strong>oble est mise <strong>en</strong> question à partir d’unecritique <strong>de</strong> « l’idéologie unitariste qui nie ou masque la réalité <strong>de</strong>s clivages sociaux caractéristiques <strong>de</strong> lasociété française » 188 .L’affirmation du réseau s’articule ainsi avec <strong>de</strong> nouveaux objectifs <strong>de</strong> vie sociale, laissant la place àl’aspiration pour <strong>de</strong>s groupes à se différ<strong>en</strong>tier, à s’opposer, et à s’approprier complètem<strong>en</strong>t un lieu:— Autonomie : fournir aux habitants un cadre <strong>de</strong> vie leur permettant le maximum d’autonomie ;— Intégrité : possibilité, tant pour les individus que pour les groupes, d’assurer leur id<strong>en</strong>titépropre sans être soumis aux contraintes <strong>de</strong> désagrégation que peuv<strong>en</strong>t induire le découpageet l’émiettem<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s activités proposées.La méthodologie <strong>de</strong> programmation au LuzardTout comme pour le c<strong>en</strong>tre <strong>de</strong> l’Arche Guédon, la programmation et la conception du c<strong>en</strong>tre <strong>de</strong> quartier<strong>de</strong>s Luzards vont réunir dans une démarche pluridisciplinaire ambitieuse <strong>de</strong> multiples acteurs. Unprocessus <strong>de</strong> concertation est ainsi mis <strong>en</strong> place confrontant les points <strong>de</strong> vue <strong>de</strong>s principaux bureauxd’étu<strong>de</strong>s impliqués à l’époque dans la réflexion sur la programmation et sur la coordination <strong>de</strong>séquipem<strong>en</strong>ts collectifs, à savoir l’APIAUL, la SCOOPER, le CERFI, Quaternaire Éducation, le Groupe <strong>de</strong>Sociologie Urbaine (GSU), l’Ag<strong>en</strong>ce Nationale pour le Développem<strong>en</strong>t <strong>de</strong> l’Éducation Perman<strong>en</strong>te(ADEP).185 A. Baraton, Y. Charreyre, A. Cotl<strong>en</strong>ko, F. Novati, E. Pierre, Le Pôle <strong>de</strong> R<strong>en</strong>contre, janvier 1977, [EPAMARNE -archives G.Machu].186 Ibid.187 M. Peraldi, Le Temps <strong>de</strong>s Rites : L’action culturelle <strong>en</strong> <strong>ville</strong> <strong>nouvelle</strong>, C.E.R.F.I.S.E., pp. 39-40.188 Barthez, « À propos <strong>de</strong>s regroupem<strong>en</strong>ts <strong>de</strong>s supports du c<strong>en</strong>tre », in Programmation du C<strong>en</strong>tre <strong>de</strong> Quartier <strong>de</strong>sLuzards : Note préparatoire à la Réunion du 31 mars 1976, Noisiel, le 23 mars 1976, [EPAMARNE - archives G. Machu].62

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