Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
176 Pe d a g o ģ i j a un s k o l o t ā j u i z g l ī t ī b a<br />
sevi un attieksme pret citiem), savukārt rādītājā vienotība principos, mērķī un<br />
vērtībās – visos piecos līmeņos, rādītājā atbildība – A, B, C un 0 līmenī.<br />
Tātad lauka pētījuma rezultāti apliecina, ka aptaujāto vecāku kompetence<br />
audzināt <strong>Latvijas</strong> transformatīvajā sabiedrībā pārsvarā tiek realizēta B līmeņa jeb<br />
LĪDZSVARoTā audzināšanas tipa ģimenē un C līmeņa jeb JUCEKLĪgā audzināšanas<br />
tipa ģimenē. Respektīvi, teorijā pamatoto pedagoģisko vērtību realizācija<br />
ikdienas ģimenes dzīvesdarbībā ir vidēja.<br />
<strong>1.</strong> attēls. Reālie vecāku kompetences audzināt rādītāju līmeņi<br />
Šī pētījuma rezultātā, konstatējot reālo stāvokli audzināšanā Latvijā, tātad<br />
reālo pedagoģisko vērtību realizāciju ģimenes ikdienas dzīvesdarbībā, tika izvirzīts<br />
mērķis nākamajam pētījumam – izpētīt, kā šīs teorijā akcentētās vērtības atspoguļo<br />
<strong>Latvijas</strong> mediji, kas raksta par audzināšanu, jo priekšstatus par sociālajām parādībām<br />
cilvēki gūst no populāriem medijiem.<br />
Metode<br />
Pētījumam tika izvēlēts žurnāls „Mans Mazais”, kas, pēc <strong>Latvijas</strong> preses izdevēju<br />
asociācijas datiem, Latvijā ir vienīgais medijs latviešu valodā, kurš ik mēnesi<br />
uzrunā topošos un jaunos vecākus, sniedzot ieteikumus un padomus bērna gaidīšanas,<br />
auklēšanas un audzināšanas laikā līdz septiņu gadu vecumam (pieejams: http://<br />
www.lpia.lv/?id=191&izd=2&izdid=23). Žurnālā, kura mērķauditorija ir vecāki,<br />
tika analizētas noteikto kategoriju skaita vienības vienā kalendārā gadā (2009).<br />
Kopumā tika izanalizēti 12 žurnāli, analizējot katra raksta saturu katrā žurnālā.<br />
Atbilstoši kontentanalīzes nosacījumiem tika noteikta