22.01.2015 Views

Fulltext - SBU

Fulltext - SBU

Fulltext - SBU

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Evidensgraderat resultat<br />

Det saknas studier som undersöker sensitivitet och specificitet för telefonintervjun<br />

BCFPI jämfört med semistrukturerad intervju för att ställa<br />

diagnoser på förstämningssyndrom hos barn eller ungdomar.<br />

Formulär för riktad screening av<br />

depression hos barn och ungdomar<br />

Syftet var att bedöma den diagnostiska tillförlitligheten, mätt som<br />

sensitivitet och specificitet, för formulär som är avsedda att användas<br />

för riktad screening för depression hos barn och ungdomar med strukturerade<br />

eller semistrukturerade intervjuer som referensstandard.<br />

Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA),<br />

Child Behaviour Checklist (CBCL), Youth Self Report (YSR),<br />

Teacher Report Form (TRF)<br />

Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA)<br />

(www.aseba.org/) utvecklades av Achenbach i USA på 1960-talet för<br />

att göra det möjligt att standardisera beskrivningar av barns psykiska<br />

problem [14]. CBCL, YSR och TRF är tre frågeformulär som ingår<br />

i ASEBA. Formulären används för att ge en integrerad bild av ett barns<br />

eller en ungdoms förmågor, anpassning och psykiska problem.<br />

CBCL fylls i av föräldrar för att beskriva problem hos barn i åldrarna<br />

6 till 18 år. Det finns även en version för barn mellan 1,5 och 5 år. YSR<br />

besvaras av ungdomar mellan 11 och 18 år och TRF av lärare till barn<br />

och ungdomar i åldrarna mellan 6 och 18 år (se nedan).<br />

ASEBA innehåller nio syndromskalor som kan kategoriseras ytterligare<br />

i ”internaliserande” (inåtvända) eller ”externaliserande” (utåtriktade) problem<br />

samt en total problemskala. Skalorna kan relateras till diagnoser<br />

i DSM-systemet och Achenbach har utvecklat sex DSM-orienterade<br />

skalor, varav en rör affektiva problem. Skalorna syftar inte till att vara<br />

diagnostiska men kan användas för screening, t ex av samsjuklighet.<br />

KAPITEL 3 • Systematisk litteraturgenomgång<br />

125

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!