o texto literário no ensino de espanhol como língua ... - UERN
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Tópico temático II: Solidão<br />
Tempo <strong>de</strong> Duração: 1h/Aula - Data: 09/03/09<br />
(01) P − Bue<strong>no</strong>s días.<br />
(02) AE (seguida/o <strong>de</strong> outras falas) − Bue<strong>no</strong>s días. [A P entrega aos alu<strong>no</strong>s dos <strong>texto</strong>s]<br />
[Os alu<strong>no</strong>s lêem o poema Los pasos leja<strong>no</strong>s]<br />
(03) AE (seguida/o <strong>de</strong> outras falas) − [Lendo]<br />
Los pasos leja<strong>no</strong>s<br />
01 Mi padre duerme. Su semblante augusto<br />
02 figura un apacible corazón;<br />
03 está ahora tan dulce...<br />
04 si hay algo en él <strong>de</strong> amargo, seré yo.<br />
05 Hay soledad en el hogar; se reza;<br />
06 y <strong>no</strong> hay <strong>no</strong>ticias <strong>de</strong> los hijos hoy.<br />
07 Mi padre se <strong>de</strong>spierta, ausculta<br />
08 la huida a Egipto, el restañante adiós.<br />
09 Está ahora tan cerca;<br />
10 si hay algo en él <strong>de</strong> lejos, seré yo.<br />
11 Y mi madre pasea allá en los huertos,<br />
12 saboreando un sabor ya sin sabor.<br />
13 Está ahora tan suave,<br />
14 tan ala, tan salida, tan amor.<br />
15 Hay soledad en el hogar sin bulla,<br />
16 sin <strong>no</strong>ticias, sin ver<strong>de</strong>, sin niñez.<br />
17 Y si hay algo quebrado en esta tar<strong>de</strong>,<br />
18 y que baja y que cruje,<br />
19 son dos viejos cami<strong>no</strong>s blancos, curvos.<br />
20 Por ellos va mi corazón a pie.<br />
[Posteriormente escutam <strong>no</strong> CD o poema Los pasos leja<strong>no</strong>s <strong>de</strong>clamado]<br />
(04) P − O que sugere o título do poema Los pasos leja<strong>no</strong>s em relação à temática?<br />
(05) P − De que trata o poema?<br />
(06) Juana − A distância.<br />
(07) P − Quando a pessoa esta distante se encontra?<br />
(08) Juana − Sólo, lejos, separado.<br />
(09) Jorge − Sólo viene <strong>de</strong> soledad.<br />
(10) P − Então po<strong>de</strong> dizer que a temática do poema está ligada a solidão?<br />
(11) Juana − Sim.<br />
(12) Jorge − También.<br />
(13) P − Você gostou o não do poema?<br />
(14) Juana − Eu gostei.<br />
(15) Jorge − Eu também, mas é um pouco complicado.<br />
(16) P − Que sentimento traz este poema? Que <strong>de</strong>sperta em vocês <strong>como</strong> leitores?<br />
(17) Juana − O que o poema <strong>de</strong>sperta em mim? Me pasa la impresión <strong>de</strong> una persona que<br />
está angustiada, que escribe para confesar talvez lo que siente.<br />
(18) Jorge − Me <strong>de</strong>spierta la curiosidad porque yo consi<strong>de</strong>ro el poema un poco complicado<br />
<strong>de</strong> enten<strong>de</strong>r pero con la lectura yo puedo perceber que es alguien que está muy triste,<br />
talvez solitario y tiene problemas con la familia com pai, com mãe, está lejos <strong>de</strong> los<br />
hijos, <strong>de</strong> alguna mujer, <strong>de</strong> algún amor perdido, alguna cosa así. Creo que es eso.<br />
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