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o texto literário no ensino de espanhol como língua ... - UERN

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O <strong>texto</strong> <strong>literário</strong> <strong>no</strong> ensi<strong>no</strong> <strong>de</strong> <strong>espanhol</strong> <strong>como</strong> <strong>língua</strong> estrangeira: experiências com a<br />

poesia <strong>de</strong> César Vallejo<br />

QUESTIONÁRIO I<br />

Prezado (a) alu<strong>no</strong> (a), por gentileza, responda esse questionário, <strong>como</strong> forma <strong>de</strong> contribuir com a investigação<br />

acima. Não se preocupe que suas respostas serão utilizadas apenas com o fim <strong>de</strong> compreen<strong>de</strong>r o objeto <strong>de</strong> estudo<br />

em questão, sendo sigilosas as suas informações.<br />

I – IDENTIFICAÇÃO<br />

Nome: __________________________________________ Ida<strong>de</strong>:_____<br />

Cida<strong>de</strong> <strong>de</strong> origem: ___________________________________<br />

Período __________ Curso Letras: Habilitação em Língua Espanhola e suas respectivas literaturas<br />

OBS.: Por gentileza, responda cada questão abaixo <strong>de</strong> acordo com a sua numeração.<br />

II – QUESTÕES<br />

Universida<strong>de</strong> do Estado do Rio Gran<strong>de</strong> do Norte – <strong>UERN</strong><br />

Campus Avançado “Profª Maria Elisa <strong>de</strong> Albuquerque Maia” – CAMEAM<br />

Departamento <strong>de</strong> Letras – DL<br />

Programa <strong>de</strong> Pós-Graduação em Letras – PPGL - Curso <strong>de</strong> Mestrado Acadêmico em Letras<br />

Área <strong>de</strong> Concentração: Estudos do Discurso e do Texto<br />

Linha <strong>de</strong> Estudo: Texto e Ensi<strong>no</strong> e Construção <strong>de</strong> Sentidos<br />

1. Como você <strong>de</strong>finiria a literatura? E a poesia? E o poema?<br />

2. Já leu obras literárias em <strong>espanhol</strong>? Mencione-as, explicando o con<strong>texto</strong> <strong>de</strong> acesso a<br />

mesmas e respectivas experiências <strong>de</strong> leitura.<br />

3. Você participou da experiência com a leitura com os poemas <strong>de</strong> César Vallejo em sua sala<br />

<strong>de</strong> aula? Comente sobre aspectos positivos e negativos do trabalho da pesquisadora.<br />

4. Sobre a escolha dos poemas <strong>de</strong> César Vallejo selecionados pela pesquisadora 6 . Comente<br />

sobre a contribuição <strong>de</strong>stes ou não para a sua formação leitora.<br />

5. E dos poemas por você selecionados: quais foram e por quê? Caso não tenha selecionado<br />

comente por quê?<br />

Observação: Enumere cada resposta <strong>de</strong> acordo com o número da questão<br />

Pau dos Ferros – RN, 02/09/2009<br />

6 Los Heraldos Negros, Los anillos fatigados, Los pasos leja<strong>no</strong>s, Enereida, Espergesia, Amor, Dios,<br />

Para el Alma Imposible <strong>de</strong> mi amada, Amor Prohibido, La cena miserable, XVIII, XXVIII, Yuntas,<br />

Los nueve monstruos, Piedra negra sobre una piedra blanca, Los dados Eter<strong>no</strong>s, Masa, España<br />

Aparta <strong>de</strong> mí Este Cáliz.

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