o texto literário no ensino de espanhol como língua ... - UERN

O texto literário no ensino de espanhol como língua estrangeira: experiências com a
poesia de César Vallejo
QUESTIONÁRIO I
Prezado (a) aluno (a), por gentileza, responda esse questionário, como forma de contribuir com a investigação
acima. Não se preocupe que suas respostas serão utilizadas apenas com o fim de compreender o objeto de estudo
em questão, sendo sigilosas as suas informações.
I – IDENTIFICAÇÃO
Nome: ___________Juana____________ Idade:__22___
Cidade de origem: ________Pau dos Ferros_________
Período – 6°to Curso Letras: Habilitação em Língua Espanhola e suas respectivas literaturas
OBS.: Por gentileza, responda cada questão abaixo de acordo com a sua numeração.
II – QUESTÕES
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN
Campus Avançado “Profª Maria Elisa de Albuquerque Maia” – CAMEAM
Departamento de Letras – DL
Programa de Pós-Graduação em Letras – PPGL - Curso de Mestrado Acadêmico em Letras
Área de Concentração: Estudos do Discurso e do Texto
Linha de Estudo: Texto e Ensino e Construção de Sentidos
1. Como você definiria a literatura? E a poesia? E o poema?
R: Literatura é uma representação cultural escrita, é a arte das palavras. A definição de poesia
e poema para muitos diriam que é a mesma coisa, mas existe diferenças definimos por poesia
tudo aquilo que é capaz de expressar sentimentos, que é capaz de emocionar e poema é um
gênero textual constituído por versos e estrofes. Sendo assim todo poema pode ser uma
poesia, mais nem todas as poesia são poemas.
2. Já leu obras literárias em espanhol? Mencione-as, explicando o contexto de acesso a
mesmas e respectivas experiências de leitura.
R: Algumas das obras literárias em espanhol que eu já li foram: El cantar de mio Cid,
Lazarillo de Tornes, La Celestina, Pepita Gimenez, La vida es sueño, Cien años de soledad,
Memórias de mis putas tristes, Don Quijote, etc. Alguns desses livros foram lidos em
contexto da universidade, outros foram lidos só por prazer.
3. Você participou da experiência com a leitura com os poemas de César Vallejo em sua
sala de aula? Comente sobre aspectos positivos e negativos do trabalho da pesquisadora.
R: Sim, De pontos positivos durante esse período de pesquisa sobre César Vallejo ministrado
pela pesquisadora... , são vários, dentre deles posso citar o conhecimento adquirido sobre a
obra desse autor peruano, a oportunidade de estar analisando vários poemas, entre outros, De
ponto negativo o que posso citar foi a pouca participação dos alunos.
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