16.07.2013 Views

FÆLLESANLÆG TIL LETTELSE AF HJEMMETS ARBEJDE

FÆLLESANLÆG TIL LETTELSE AF HJEMMETS ARBEJDE

FÆLLESANLÆG TIL LETTELSE AF HJEMMETS ARBEJDE

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

140<br />

børnehaveuddannede og andre tilsvarende uddannede mødre, der ved deres giftermål er<br />

gået fra deres erhverv, men som det ville interessere at tage en sådan gerning op, og udvalget<br />

foreslår derfor, at man sætter ind på dette punkt. I sin skrivelse af 25. marts 1953<br />

til arbejds- og socialministeriet (bilag 13 e) går Dansk børnehaveråd ind for at gennemføre<br />

forsøg med anbringelse af børn i „familiehjem" og er således i dette spørgsmål ganske på<br />

linie med udvalgets forslag om en særlig dagplejeform.<br />

Legestuer •— Legesteder (børneparkering). Foruden det behov, der er betinget enten<br />

af, at begge forældre er udearbejdende eller af, at en af forældrene mangler, eksisterer der<br />

i familier med hjemmearbejdende mødre et stort behov for institutioner, der kan modtage<br />

børnene få timer ad gangen på tilfældige tider af dagen, eller efter fast aftale på bestemte<br />

dage i ugen.<br />

Selvom der blev oprettet det tilstrækkelige antal halv- og heldagsbørnehaver, vil<br />

dette behov alligevel eksistere, når en mor skal til læge, tandlæge, frisør, på kursus, har<br />

storvask el. 1., og derfor har brug for et kortvarigt tilsyn med sit barn.<br />

I de seneste år har man fra forskellig side søgt at imødekomme dette behov<br />

gennem oprettelsen af såkaldte børneparkeringer, en benævnelse man fra udvalgets side<br />

foretrækker at ændre til legestuer eller legesteder for henholdsvis indendørs og udendørs<br />

institutioner (deltidsinstitutioner), inden navnet børneparkering alt for stærkt slår rod i<br />

det almindelige sprogbrug.<br />

For et pår år siden åbnedes i sommermånederne sådanne institutioner i Århus.<br />

Senere i Ålborg og København — se bilag 13 f.<br />

Medens legestueordningen uden synderlig vanskelighed lader sig etablere om sommeren<br />

som „legesteder" i forbindelse med en legepladsordning (jfr. „barnhagar" i Stockholms<br />

parker) eventuelt med et telt, hvor børnene kan samles i tilfælde af pludseligt regnvejr,<br />

er det ulige vanskeligere og mere bekosteligt at etablere en indendørs „legestue"ordning.<br />

Lokalespørgsmålet er det store problem. Meget få husejere ønsker at stille lejlighed<br />

til rådighed for en sådan institution, der ifølge hele sin mening må støje, og den<br />

vanskelige økonomiske situation gør ikke udsigterne til, at den almindelige lokalemangel<br />

vil bedre sig, lysere. En anden vanskelighed, institutionerne har at kæmpe med, er personalespørgsmålet.<br />

Alene i den af „Danske Kvinders Samfundstjeneste'' oprettede legestue<br />

og legested findes en pædagogisk uddannet leder, men udvalget går ind for, at institutionerne<br />

er af en sådan betydning, og må blive et så vigtigt område indenfor de forebyggende<br />

institutioners række, at det ved en permanent ordning vil være uforsvarligt at<br />

lægge dette arbejdes ledelse i hænderne på ikke pædagogisk uddannede personer.<br />

Udvalget er klar over, at det behov, der eksisterer for „legestuer"' og „legesteder",<br />

må imødekommes, og man vil gå ind for at disse institutioner anerkendes efter forsorgsloven,<br />

som anbefalet i „Danske Kvinders Samfundstjenestens skrivelse af 11. februar 1953<br />

til arbejds- og socialministeriet, se bilag 13 g.<br />

Det er et ganske nyt institutionsområde, der behandles her, og for Danmarks<br />

vedkommende råder man ikke over noget særligt omfattende erfaringsmateriale, der kan<br />

belyse det. I Sverige har man imidlertid arbejdet en del med dette problem, både ud fra<br />

en ganske bevidst planlægning, og ud fra en mere spontan erkendelse af, at her lå en opgave,<br />

der burde løses. Resultaterne af de svenske bestræbelser viser sig som vidt forskellige<br />

former for institutionernes måde at organisere sig på — se bilag 13 h •—, og man søger<br />

nu, ud fra de forskellige forsøg, at finde frem til en mere permanent ordning, og i henhold<br />

hertil at stille forskellige forslag.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!