De folkevalgte – en analyse af folketingsmedlemmernes sociale ...
De folkevalgte – en analyse af folketingsmedlemmernes sociale ...
De folkevalgte – en analyse af folketingsmedlemmernes sociale ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
m<strong>en</strong>fattet ov<strong>en</strong>for <strong>–</strong> også iagttage <strong>en</strong> række andre klare <strong>sociale</strong> mønstre i<br />
<strong>folketingsmedlemmernes</strong> baggrund, kvalifikationer, socialisering, erfaringer<br />
og ressourcer. Spørgsmålet er, om disse andre mønstre betyder noget i det<br />
politiske arbejde.<br />
G ø r de t no g<strong>en</strong> fo r s k e l <strong>–</strong> de n vi d e r e a n a ly s e<br />
Efter således forholdsvis udførligt i dette kapitel at have besvaret bog<strong>en</strong>s første<br />
spørgsmål <strong>–</strong> hvem rekrutteres til Folketinget? <strong>–</strong> vil vi v<strong>en</strong>de os mod bog<strong>en</strong>s<br />
to helt c<strong>en</strong>trale problemstillinger, nemlig hvordan definerer og udfylder de forskellige<br />
folketingsmedlemmer deres rolle som folkets repræs<strong>en</strong>tant? og har rekruttering<strong>en</strong><br />
konsekv<strong>en</strong>ser?<br />
Som redegjort for i kapitel 1, så arbejdes der her ind<strong>en</strong> for et socialiseringsperspektiv,<br />
hvor udgangspunktet er, at erfaringer gjort tidligere i livet<br />
bidrager til det <strong>en</strong>kelte folketingsmedlems „rygsæk“ med på d<strong>en</strong> <strong>en</strong>e side<br />
grundlægg<strong>en</strong>de opfattelser, holdninger, vid<strong>en</strong> og netværk, der gør d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte<br />
<strong>folkevalgte</strong> mere opmærksom på og åb<strong>en</strong> over for at varetage bestemte<br />
interesser i samfundet. På d<strong>en</strong> and<strong>en</strong> side bidrager „rygsækk<strong>en</strong>“ også med<br />
forskellige kvalifikationer, kompet<strong>en</strong>cer og ressourcer, som på forskellig vis<br />
kan nyttiggøres i det videre politiske arbejde. <strong>De</strong>nne „rygsæk“ med erfaringer<br />
fra tidligere situationer bæres med ind i nye situationer <strong>–</strong> her som folketingsmedlem<br />
<strong>–</strong> og medformer d<strong>en</strong>ne.<br />
I d<strong>en</strong> videre <strong>analyse</strong> arbejdes der ind<strong>en</strong> for d<strong>en</strong> modelramme og antagelse,<br />
at mønstre i holdninger, opfattelser og handlinger kan tilskrives partipolitisk<br />
tilhørsforhold og ideologisk ståsted. På <strong>en</strong> række interessante og vigtige<br />
områder forklares mønsteret <strong>af</strong> holdninger, opfattelser og handlinger bedre<br />
<strong>af</strong> grundlægg<strong>en</strong>de <strong>sociale</strong> erfaringer (knyttet til køn og alder), kombinerede<br />
uddannelses- og erhvervserfaringer (operationaliseret ved variabl<strong>en</strong>e humanist,<br />
djøf’er, leder/selvstændig fra d<strong>en</strong> private sektor, arbejder/kort uddannet), politiske<br />
erfaringer (indfanget g<strong>en</strong>nem variabl<strong>en</strong>e kommunalpolitisk erfaring, organisationserfaring<br />
og høj anci<strong>en</strong>nitet i Folketinget). Herom handler de følg<strong>en</strong>de<br />
fem kapitler.<br />
82