Experimentelle Untersuchung von Versprechern bei Zwangspatienten ...

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156 Experimentelle Untersuchung von Versprechern bei Zwangspatienten Stols Rapt I2 Zaut Schinben I2 Stinp Rink I3 Zarts Schauben I3 Stanf Rolt I4 Zeibs Schirten I4 Rimm Stecht N1 Scheit Zinden K1 Wonpel Mumper F Falsta Srop F Ehren Preis FL (47) Sultem Malk I1 (48) Halkat Fimtig I1 Seitel Mimp I2 Hustel Fontzek I2 Sorkep Mand I3 Hilper Faltep I3 Saplat Monk I4 Horker Faweck I4 Meiden Satt N1 Finter Hotzig K1 Rücher Begal F (49) Zares Seiding I1 (50) Arthers Mauber I1 Zaubt Sahrtus I2 Afreit Mirtas I2 Zalt Sintig I3 Asfer Marther I3 Ziert Sainbig I4 Aflan Mieben I4 Sart Zinnig N1 Mafter Ieter K1 Wuhn Hosker F Nulp Wakten F
Experimentelle Untersuchung von Versprechern bei Zwangspatienten 8.3 ANHANG III a/b Instruktionen Anhang III a: Instruktion für die Experimentalgruppe (ZE+): Liebe TeilnehmerInnen; Willkommen zum Experiment Mit Hilfe der folgenden Untersuchung sollen bestimmte Aspekte des sprachlichen Verhaltens untersucht werden. Dazu werden auf dem Bildschirm in rascher Folge Doppelwörter nebeneinander erscheinen, die Sie lesen und leise für sich aussprechen sollen. Dabei machen Sie am besten auch stumm die entsprechenden Lippenbewegungen, was Ihnen vielleicht anfangs etwas ungewohnt erscheinen mag. Wichtig ist, dass Sie ALLE Wörter lesen, da zwischendurch immer mal wieder ein Gedächtnistest stattfindet. In diesem Fall sehen Sie auf dem Bildschirm nur eine Hälfte eines zuvor gelesenen Wortpaares. Die andere Hälfte sollen Sie dann, soweit Sie sich erinnern, über die Tastatur eingeben. WICHTIG: Achten Sie beim Schreiben auf Groß- und Kleinschreibung. Die Wortpaare sind meist in schwarzer Schrift geschrieben. In unregelmäßigen Abständen wird aber ein Wortpaar in rot erscheinen. Das Wortpaar, das in diesem Moment in roter Schrift zu sehen ist, lesen Sie bitte spontan und so schnell wie möglich laut vor. Eine schnelle Reaktionszeit und eine hohe Sprechgeschwindigkeit ist erforderlich, weil das nächste Wortpaar direkt danach erscheint. Zusätzlich hören Sie in unregelmäßigen Abständen einen Piepton. Bitte beantworten Sie unmittelbar jeden Piepton mit einem Tastendruck auf der LEERTASTE. Aber vergessen Sie dabei nicht, die Wortpaare zu lesen oder auszusprechen. Sie werden sehen: das Ganze ist etwas verwirrend. Lassen Sie sich aber von Fehlern, die dabei unvermeidlich auftreten, nicht entmutigen und machen einfach möglichst konzentriert und rasch mit dem nächsten Wortpaar weiter. Bevor die eigentliche Untersuchung losgeht, gibt es eine Übungsphase, damit Sie sich mit dem Vorgehen etwas vertraut machen können. Dies war die gesamte Instruktion! Wenn Sie das nächste Mal „W“ drücken, geht die Übungsphase los. Lesen Sie die Instruktion also ruhig noch einmal gut durch und wenden sich mit allen Fragen an die Versuchsleiterin. VIEL ERFOLG UND VIEL SPASS! Anhang III b: Instruktion für die Kontrollgruppe (ZE-) Liebe TeilnehmerInnen; Willkommen zum Experiment Mit Hilfe der folgenden Untersuchung sollen bestimmte Aspekte des sprachlichen Verhaltens untersucht werden. Dazu werden auf dem Bildschirm in rascher Folge Doppelwörter nebeneinander erscheinen, die Sie lesen und leise für sich aussprechen sollen. Dabei machen Sie am besten auch stumm die entsprechenden Lippenbewegungen, was Ihnen vielleicht anfangs etwas ungewohnt erscheinen mag. Wichtig ist, dass Sie ALLE Wörter lesen, da zwischendurch immer mal wieder ein Gedächtnistest stattfindet. In diesem Fall sehen Sie auf dem Bildschirm nur eine Hälfte eines zuvor gelesenen Wortpaares. Die andere Hälfte sollen Sie dann, soweit Sie sich erinnern, über die Tastatur eingeben. WICHTIG: Achten Sie beim Schreiben auf Groß- und Kleinschreibung. Die Wortpaare sind meist in schwarzer Schrift geschrieben. In unregelmäßigen Abständen wird aber ein Wortpaar in rot erscheinen. Das Wortpaar, das in diesem Moment in roter Schrift zu sehen ist, lesen Sie bitte spontan und so schnell wie möglich laut vor. Eine schnelle Reaktionszeit und eine hohe Sprechgeschwindigkeit ist erforderlich, weil das nächste Wortpaar direkt danach erscheint. Sie werden sehen: das Ganze ist etwas verwirrend. Lassen Sie sich aber von Fehlern, die dabei unvermeidlich auftreten, nicht entmutigen und machen einfach möglichst konzentriert und rasch mit dem nächsten Wortpaar weiter. Bevor die eigentliche Untersuchung losgeht, gibt es eine Übungsphase, damit Sie sich mit dem Vorgehen etwas vertraut machen können. Dies war die gesamte Instruktion! Wenn Sie das nächste Mal „W“ drücken, geht die Übungsphase los. Lesen Sie die Instruktion also ruhig noch einmal gut durch und wenden sich mit allen Fragen an die Versuchsleiterin. VIEL ERFOLG UND VIEL SPASS! 157
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