Experimentelle Untersuchung von Versprechern bei Zwangspatienten ...

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Experimentelle Untersuchung von Versprechern bei Zwangspatienten
Die Klassifikationskategorie ′Covert-Repairs′ (C-Repairs) postuliert, dass der geplante
Versprecher korrigiert wird, bevor er falsch ausgesprochen werden konnte (vgl. Tabelle 2),
was bedeutet, dass Phase zwei und Phase drei (siehe Abbildung 3) vollständig entfallen.
Levelt (1983) definiert den Begriff ′Covert repair′ als einen Reparaturprozess während einer
äußerlich korrekten Artikulation, der durch eine Unterbrechung mit Editing-Laut (siehe
Abb.3, Phase 4) oder durch die Wiederholung von einem Wort (oder mehreren Wörtern)
gekennzeichnet ist.
Postma und Kolk (1992) überprüften Levelts ′Covert-repair′ Hypothese. Der Einfluss von
Schallmaskierung und Genauigkeitsaufforderung wurde auf die Anzahl von Versprechern,
Sprachflussunregelmäßigkeiten und Korrekturen untersucht. Schallmaskierung reduzierte die
Häufigkeit von Korrekturen und Sprachflussunregelmäßigkeiten, hatte aber keinen Einfluss
auf die Häufigkeit von Versprechern. Die Genauigkeitsaufforderung reduzierte die Anzahl der
Versprecher, wogegen die Häufigkeit von Sprachflussunregelmäßigkeiten und Korrekturen
unbeeinflusst blieben. Es traten auch unter Schallmaskierung einige Korrekturen auf, die sich
auf die interne Monitorkomponente zurückführen lassen, da das Hören der eigenen Sprache
ausgeschaltet war. Einen weiteren Beleg dafür lieferte das Ergebnis, dass Korrekturen in der
Schallmaskierung-Bedingung häufiger direkt auf den Versprecher folgten; im Gegensatz zu
der nicht maskierten Bedingung waren Korrekturen häufiger verzögert. Ein Feedback über
das Ohr hätte etwas Zeit zur Verarbeitung des Gehörten benötigt; demnach kann ein Fehler
mit direkter Korrektur nur über den internen Weg zurückgemeldet worden sein.
In einer weitern Untersuchung zur Überprüfung der ′Covert-repair′ Hypothese untersuchten
Postma und Kolk (1993), ob Sprachflussunterbrechungen bei Stotterern eine Folge des
Entdeckens eines Fehlers durch den Monitor sind. Stottern wäre demnach das Resultat einer
mangelnden Fähigkeit, fehlerfreie Sprachprogramme zu produzieren. Das fehlerhafte
Programm müsste laufend korrigiert werden, was wiederum zu einer permanenten
Unterbrechung des Sprachflusses führen würde, und dies entspricht genau der Symptomatik
von Stotterern. Stotterer erreichten in dieser Studie durch Aufmerksamkeitsablenkung, die der
Kontrolle der eigenen Sprache und dem Monitor weniger an Aufmerksamkeit ließ, eine
Besserung des Sprachflusses. Stotterer haben besonders große Schwierigkeiten, die ersten
Phoneme von Wörtern sowie betonte Silben auszusprechen. Nach Berg (1992) korrigieren
Nicht-Stotterer dieselben Stellen ebenfalls häufiger. Zurückzuführen ist dieser Befund auf den
höheren Informationsgehalt von betonten Silben und Wortanfängen, so dass der Monitor
stärker darauf gerichtet ist.