Experimentelle Untersuchung von Versprechern bei Zwangspatienten ...

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Experimentelle Untersuchung von Versprechern bei Zwangspatienten
unter Stimulierung der einbezogenen erregbaren Zonen in der analen Region. Die anale Lust
wächst am Widerstand des Objekts (Darminhalt) und an dessen Bemächtigung durch
Ausstoßen und Zurückhalten. In die Auseinandersetzung um das Objekt (Darminhalt) tritt ein
weiteres Objekt hinzu, mit dem um das anale Objekt gekämpft wird, besonders wenn es um
die Sauberkeitserziehung geht.
In dieser analen Phase spielen nach psychoanalytischer Vorstellung die Autonomie- und die
aggressiven Bedürfnisse eine zentrale Rolle für die Entwicklung. Mit dieser Phase wird die
Möglichkeit zum Neinsagen und zur Leistungserbringung assoziiert. Retentive
Charakterstrukturen (im Unterschied zu den kaptativen der oralen Phase) können aus dem
misslungenen Lernen des realitätsangemessenen ′Festhaltens′ und ′Loslassens′ resultieren.
Wird das kindliche Autonomiebestreben unterdrückt und durch die Umwelt ein exzessiv
gefordertes 'Festhalten' bestimmt, so kann dies zu einem grausamen, zerstörenden Besitz- und
Zwangsverhalten führen (vgl. auch Hoffmann & Hochapfel, 1995, S. 47).
In der phallischen Phase (bis zum fünften Lebensjahr) wird die klitoridale oder phallische
Region zum Zentrum der Lustentfachung. Wie auch in den anderen Phasen, ist das Verhalten
der Bezugsperson von großer Bedeutung. Von diesem Verhalten hängt u. a. ab, ob sich das
Kind auch als Lusterzeuger für den anderen erleben kann. Die erotischen, nun von genitaler
Lust getragenen Phantasien richten sich auf das gegengeschlechtliche Elternteil, die phallisch
aggressiven Phantasien auf das als Konkurrenz angesehene gleichgeschlechtliche Elternteil.
Beide zusammen führen zu Angst vor Strafe (Verlust- und Kastrationsphantasien), die
schließlich zur Aufgabe des ödipalen Objekts und zur Bildung des Über-Ichs als
Gewissensinstanz führt.
Freud (1905) hat die frühkindliche psychosexuelle Entwicklung beschrieben und damit auch
jene Libidoregung, die er für die Entstehung der Zwangsneurose eine besondere Bedeutung
beimaß. Es sind die außergenitalen sexuellen Lusterlebnisse, die mit dem After in Verbindung
stehen. Beim Zwangsneurotiker liegt nach Freud eine deutliche anal-erotische
Triebkomponente vor, die er abwehren muss, da sie keine kulturelle Akzeptanz findet. Mit
Hilfe der Sublimierung gelingt es ihm, diese Triebkomponente in zwangsneurotische
Charaktereigenarten umzuformen; Freud spricht von analen Charakterzügen. Wichtig für das
psychogenetische Verständnis der pathologischen Vorgänge innerhalb der
zwangsneurotischen Charakterstruktur ist die Berücksichtigung bestimmter
Entwicklungsschritte. Mit der Sauberkeitserziehung fällt zeitlich (ca. zweites bis drittes
Lebensjahr) das Aufkeimen des kindlichen Bedürfnisses, sich dem Menschen zu widersetzen,