Experimentelle Untersuchung von Versprechern bei Zwangspatienten ...

Experimentelle Untersuchung von Versprechern bei Zwangspatienten
Nach dem SAS-Modell werden quasi-automatische, nicht bewusste Handlungen (Contention
Scheduling) von bestimmten Umweltbedingungen und den bestehenden Aktivierungen der
Schemata ausgelöst, wobei für diese Handlungen keine zentralen Aufmerksamkeitsprozesse
notwendig sind, z.B. wenn eigene Fehler bemerkt und korrigiert werden können oder wenn
schon bestehende Schemata an ihrer Ausführung gehindert werden sollen.
Wenn automatisierte Handlungen unzureichend sind, um mit den Anforderungen einer
Situation fertig zu werden, moduliert das SAS die Verarbeitung der nicht bewussten
Handlungen und realisiert so adaptive Verhaltensweisen, wie zum Beispiel in Situationen, in
denen Gefahr droht oder wenn neue Handlungsschemata gelernt werden müssen. Dieses
überwachende System (Supervisory Attentional), das mit Willenssteuerung in Verbindung
gebracht wird, kann demnach ablaufende Tätigkeitsprogramme modifizieren, so dass
bestimmte Handlungsabläufe wahrscheinlicher, andere weniger wahrscheinlich werden.
Norman und Shallice erklären mit dem Modell der automatischen und
aufmerksamkeitsgesteuerten Handlungskontrolle das Auftreten gewöhnlicher
Handlungsfehler durch eine inadäquate Auslösung von Schemata. Dies bedeutet, dass es bei
solchen Fehlern zu einer automatischen Auslösung inadäquater Handlungsschemata kommt,
die durch die aufmerksamkeitsgesteuerte Kontrolle nicht korrigiert und somit ausgeführt
werden. Die fehlende Korrektur durch das zentrale Steuerungssystem kann durch seine
Überlastung erklärt werden.
Als Zugang zur empirischen Untersuchung des bewussten Erlebens werden Untersuchungen
zum spontanen Auftreten von Gedanken herangezogen (Baddeley, 1993). Wenn
Versuchspersonen mit hoher Geschwindigkeit Zahlen nachsprechen oder einer
Gedächtnisbelastung durch Ziffern ausgesetzt sind, berichten sie im Vergleich zu einer
Ruhebedingung seltener Spontangedanken (Teasdale, Proctor, Lloyd & Baddeley, 1993).
Darüber hinaus berichten Teasdale und Kollegen, dass das Auftreten spontaner Gedanken
durch einfache Bewegungsaufgaben reduziert wird und das die Effekte räumlicher und
verbaler Aufgaben auf das Auftreten spontaner Gedanken durch intensive Übung und der
damit einhergehenden Automatisierung verringert werden. Diese Ergebnisse sowie die Rolle
der Übung führen zu der Annahme, dass die beobachtete Reduzierung spontan auftretender
Gedanken auf eine gemeinsame Beanspruchung zentral exekutiver
Aufmerksamkeitsressourcen durch die Aufgaben sowie die spontane Bildung von Gedanken
zurückgeht.
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