Kursbuch Wirkung - Das Praxishandbuch für alle, die Gutes noch besser tun wollen

Abbildung rechte Seite:
Wirkungsziele entlang
der Wirkungslogik für das
Projektbeispiel PAFF
Projektbeispiel: Was muss passieren, damit
die Jugendlichen einen Ausbildungsplatz
bekommen? Die Jugendlichen müssen (u.a.)
qualitativ hochwertige Bewerbungsunterlagen
erstellen.
3. Was muss passieren, damit sich am Verhalten
/Handeln der einzelnen Pers -
onen der Zielgruppe etwas verändert?
Es muss sich etwas am Wissen/an den
Ein stellungen der einzelnen Personen der
Zielgruppe ändern!
Projektbeispiel: Was muss passieren, damit
die Jugendlichen qualitativ hochwertige
Bewerbungsunterlagen erstellen? Sie müssen
wissen, wie man diese erstellt.
4. Was muss passieren, damit sich etwas am
Wissen/an den Einstellungen der teilnehmenden
Personen aus der Zielgruppe ändert? Die
teilnehmenden Personen müssen mit dem
Angebot, das sie nutzen, zufrieden sein!
Projektbeispiel: Was muss passieren, damit
die Jugendliche gelernt haben, wie man
Bewerbungsunterlagen erstellt? Sie müssen
mit dem Bewerbungstraining, an dem Sie
teilgenommen haben, zufrieden sein.
5. Was ist die Voraussetzung dafür, dass
die Personen aus der Zielgruppe mit dem
Angebot zufrieden sind? Sie müssen das
Angebot nutzen!
Projektbeispiel: Was ist die Voraussetzung
dafür, dass die Jugendlichen mit dem Bewerbungstraining
zufrieden sind? Sie müssen an
dem Bewerbungstraining teilnehmen.
6. Was ist die Voraussetzung dafür, dass das
Angebot genutzt werden kann? Das Angebot
muss zur Verfügung stehen!
Projektbeispiel: Was ist die Voraussetzung
dafür, dass die Jugendlichen am Bewerbungstraining
teilnehmen können? Das Training
muss angeboten werden.
7. Was sind die Voraussetzungen dafür, dass
das Angebot zur Verfügung steht?
Es müssen ausreichend Ressourcen
vorhanden sein, um die Leistungen
anbieten zu können!
Projektbeispiel: Was sind die Voraussetzungen
dafür, dass das Training angeboten
werden kann? Es müssen die notwendigen
finanziellen und personellen Ressourcen
dafür zur Verfügung stehen.
Schritt 2: Der Plausibilitätscheck
– Von den Inputs (Ressourcen) zu den
Impacts (Wirkungen)
Beim Plausibilitätscheck von den Inputs
zu den Impacts wird die Wirkungslogik „von
links nach rechts“ auf die Plausibilität
der zwischen den einzelnen Schritten
liegenden „wenn–dann“– Zusammenhänge
überprüft. Im Einzelnen kann dies wie folgt
„übersetzt“ werden:
1. Wenn die notwendigen Ressourcen/
Inputs zur Verfügung stehen und investiert
werden, dann können die geplanten Aktivitäten
umgesetzt und die Angebote und
Produkte erstellt werden (Stufe 1).
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