Wissenschaftliches Arbeiten - Socialnet
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Formale Grundanforderungen 29<br />
2.4.6 Amtliche Veröffentlichungen<br />
In diesem Unterabschnitt zeigen wir die Aufnahme des Vollbelegs für eine<br />
amtliche Veröffentlichung. Hierzu zählen (vgl. Bieker 2011, S. 87) amtliche<br />
Statistiken (z. B. Statistisches Bundesamt, Statistische Landesämter, Kommunalstatistiken,<br />
Statistik der Bundesagentur für Arbeit usw.), Forschungsberichte<br />
im Auftrag amtlicher Stellen, Berichte von Expertenkommissionen, Gerichtsentscheidungen,<br />
behördeneigene und periodisch erscheinende Informationsmedien<br />
(z. B. Amtsblatt der Stadt Leipzig).<br />
Abschlussbericht einer Sachverständigenkommission<br />
Sächsisches Staatsministerium für Soziales (Hrsg.) (2009): Dritter Sächsischer<br />
Kinder- und Jugendbericht : Kinder- und Jugendhilfe als Bildungsakteur<br />
– Biografieverläufe und Bildungszugänge junger Menschen in Sachsen.<br />
Dresden.<br />
2.4.7 Graue Literatur<br />
In diesem Unterabschnitt zeigen wir die Aufnahme des Vollbelegs für ein<br />
Werk der sogenannten „Grauen Literatur“. Hierzu zählen (vgl. Bieker 2011, S.<br />
87) (noch) nicht (oder nie) in Buch- oder Aufsatzform durch einen Verlag<br />
publizierte Schriften wie z. B. Tagungsberichte, Kongressdokumentationen,<br />
Schriftenreihen von Hochschulen bzw. deren Fakultäten usw.<br />
Kongressdokumentation mit drei Herausgebern<br />
Bassarak, Herbert/Haller, Siegfried/Rohde, Bernhard (Hrsg.) (2007): …gegen<br />
den Wind steuern! Quo vadis Jugendarbeit? Bundeskongress Jugendarbeit<br />
: Leipzig, 27. und 28. September 2006. Lauf.<br />
2.4.8 Quellen aus dem Internet<br />
Zunächst muss zur Klarstellung darauf hingewiesen werden, dass es „Internetquellen“<br />
(wie Studierende gerne sagen) im engeren Sinne gar nicht gibt.<br />
Das Internet ist keine Quelle, sondern ein Medium, das einen (zumeist) komfortablen<br />
und schnellen Zugriff auf Material bietet.