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Wissenschaftliches Arbeiten - Socialnet

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Formale Grundanforderungen 29<br />

2.4.6 Amtliche Veröffentlichungen<br />

In diesem Unterabschnitt zeigen wir die Aufnahme des Vollbelegs für eine<br />

amtliche Veröffentlichung. Hierzu zählen (vgl. Bieker 2011, S. 87) amtliche<br />

Statistiken (z. B. Statistisches Bundesamt, Statistische Landesämter, Kommunalstatistiken,<br />

Statistik der Bundesagentur für Arbeit usw.), Forschungsberichte<br />

im Auftrag amtlicher Stellen, Berichte von Expertenkommissionen, Gerichtsentscheidungen,<br />

behördeneigene und periodisch erscheinende Informationsmedien<br />

(z. B. Amtsblatt der Stadt Leipzig).<br />

Abschlussbericht einer Sachverständigenkommission<br />

Sächsisches Staatsministerium für Soziales (Hrsg.) (2009): Dritter Sächsischer<br />

Kinder- und Jugendbericht : Kinder- und Jugendhilfe als Bildungsakteur<br />

– Biografieverläufe und Bildungszugänge junger Menschen in Sachsen.<br />

Dresden.<br />

2.4.7 Graue Literatur<br />

In diesem Unterabschnitt zeigen wir die Aufnahme des Vollbelegs für ein<br />

Werk der sogenannten „Grauen Literatur“. Hierzu zählen (vgl. Bieker 2011, S.<br />

87) (noch) nicht (oder nie) in Buch- oder Aufsatzform durch einen Verlag<br />

publizierte Schriften wie z. B. Tagungsberichte, Kongressdokumentationen,<br />

Schriftenreihen von Hochschulen bzw. deren Fakultäten usw.<br />

Kongressdokumentation mit drei Herausgebern<br />

Bassarak, Herbert/Haller, Siegfried/Rohde, Bernhard (Hrsg.) (2007): …gegen<br />

den Wind steuern! Quo vadis Jugendarbeit? Bundeskongress Jugendarbeit<br />

: Leipzig, 27. und 28. September 2006. Lauf.<br />

2.4.8 Quellen aus dem Internet<br />

Zunächst muss zur Klarstellung darauf hingewiesen werden, dass es „Internetquellen“<br />

(wie Studierende gerne sagen) im engeren Sinne gar nicht gibt.<br />

Das Internet ist keine Quelle, sondern ein Medium, das einen (zumeist) komfortablen<br />

und schnellen Zugriff auf Material bietet.

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