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Formale Grundanforderungen 45
Beim Beleg sinngemäßer Zitate ist es (aus für uns nicht verständlichen Gründen)
strittig, den Kurzbeleg in Klammern immer zusätzlich mit einem klein
geschriebenen „vgl.“ („vergleiche“) einzuleiten: „Im Bemühen um konsequente
Verminderung des Zitieraufwandes wird dabei in der Regel auch auf das
beim sinngemäßen Zitieren sonst übliche ,Vgl.’ verzichtet“ (Bänsch/Alewell
2009, S. 61; vgl. auch Karmasin/Ribing 2012, S. 123; Paetzel 2001, S. 112).
Badry u. a. verlangen hingegen auch für den Kurzbeleg sinngemäßer Zitate
nach dem Harvard-System das nach der öffnenden Klammer einleitende „vgl.“
(vgl. Badry u. a. 2012, S. 130); Bieker (vgl. 2011, S. 151), Haines (vgl. 2009,
S. 154) und Stickel-Wolf/Wolf (vgl. 2009, S. 239) desgleichen. Wir empfehlen
aus Gründen der Logik und Einheitlichkeit deshalb, das „vgl.“ beizubehalten
und weisen mit Rossig auf die Gefahr hin, dass ohne diesen einleitenden Hinweis
„…die erforderliche Differenzierung zwischen direktem und indirektem
Zitat verwischt“ wird (Rossig 2011, S. 161).
2.6.4 Fußnoten als Anmerkungen
Neben der in Unterabschnitt 2.6.2 beschriebenen Funktion als Kurzbeleg
dient die Fußnote seit jeher für Anmerkungen: „Fußnoten spielen vor allem
im deutschen Sprachraum eine weltweit bekannte Rolle…“ (Haines 2009, S.
52). Der Einsatz von Fußnoten ist allerdings – dies sei gleich klargestellt –
kein Kriterium für die wissenschaftliche Qualität einer Arbeit; in Hausarbeiten
werden sie fast nie, in Bachelorarbeiten nur selten erforderlich sein.
In Anmerkungen werden ggf. Material und Hinweise untergebracht, die im
Fließtext stören bzw. von der Gedankenführung ablenken würden. So können
darin z. B. (vgl. Sesink 2007, S. 154; Theisen 2011, S. 160 f.)
• weiterführende (wichtige) Literatur oder Informationen zu einem nur angerissenen
Problem oder Aspekt des behandelten Themas aufgezeigt,
• von der vorgetragenen Argumentation abweichende oder ihr entgegenstehende
Positionen oder Erkenntnisse benannt,
• Begriffe, die nicht zwingend in den Fließtext gehören, erläutert oder
• Querverweise auf andere Teile bzw. Passagen der Arbeit gegeben